河南大学版信息技术三上 第6课《十指配合我最棒》 教案

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河南大学版信息技术三上 第6课《十指配合我最棒》 教案

资源简介

十指配合我最棒
教学目标:
会打开《金山打字通》软件。
能在《金山打字通》软件中练习基准键、上排键和下排键的指法。
掌握输入数字的方法。
教学过程:
导入。
师:键盘上的按键很多,很多同学在练习时都手忙脚乱的,怎样才能又准确又快速地输入内容呢?其实只要我们让手指各尽其职,相互配合,多加练习,就能成为键盘录入小能手。
分享吧。
说一说在键盘练习时,你遇到了哪些问题。
知识站。了解《金山打字通》软件。
学习打开软件。
单击“开始”按钮,打开“软件”或单击桌面上《金山打字通》
的图标打开软件。
认识《金山打字通》软件界面、菜单。
登录《金山打字通》。
①单击“登录”。②输入昵称。③单击“下一步”
选择练习模式。①选择“自由模式” ②单击“确定”。
操作场。练习基准键位。注意界面上的练习进度,练习内容,按键提示。
实践园。
尝试着不看键盘,找到基准键位,分别练习八个基准键、上排键和下排键。
单击“测试模式”按钮,进行字母键位的过关测试练习,如图6-5所示。
①单击“测试模式”按钮。 ②输入字母。
知识站。学习数字键指法。
上排键的上方是数字键,它们的指法与上排键的指法相似,频繁
录入数字时,可以使用数字键区输入数字。
实践园。将手指放在基准键位上,尝试记住每个数字键对应
的手指。
操作场。练习数字键位。
①单击“新手入门”。 ②单击“数字键位” ③单击测试模式
④输入数字。
总结所学。完成收获塔。

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