河南大学版信息技术四上 第4课 动感十足的“图书” 教案

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河南大学版信息技术四上 第4课 动感十足的“图书” 教案

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第4课 动感十足的“图书”
教学目标:
知识目标:能设置动画效果。
技能目标:能设置切换效果。
情感目标:培养学生对电脑的兴趣。
教学重难点:
教学重难点:会调整动画效果的播放顺序。
教学过程:
一、激趣导入:
师:本节课我们将尝试对幻灯片设置动画效果,使幻灯片变得更加生动、活泼、引人注目。
师:下面就让我们一起走进今天的内容:(板书)《动感十足的“图书”》。
二、常见的动画效果有哪些:
师:现在请同学们结合课文内容想一想,常见的动画效果有哪些
生:结合课文积极分组尝试。师:巡视指导。
师:大家说的很好,幻灯片中常见的动画效果有:(板书)进入、强调、退出、动作路径、绘制自定义路径等。
三、为幻灯片插入动画效果:
师:尝试对作品插入动画效果。
生:仔细观察后,结合课文积极分组尝试。
师:巡视指导。
师:大家演示的都很好,说明大家刚才学习的很认真!
四、设置幻灯片的切换效果:
师:对幻灯片进行切换效果的设置。
生:仔细观察后,结合课文积极分组尝试。
师:巡视指导。
师:大家演示的都很好,说明大家刚才学习的很认真!
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