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第一课 走进“动感地带”——动画知识简介
教学内容：P2—P 11
教学目标：
（1）、知识与技能：让同学们知道动画制作的基本方法和原理，让同学们学会动画有哪些种类，学会专业动画制作软件Flash MX的使用；
（2）、过程与方法：学会在舞台上绘制简单的图形，掌握设计简单动画的基本办法；
（3）、情感态度价值观：培养学生自主创新能力和观察力。
教学重点与难点：
（1）、教学重点：学会动画制作的基本方法,学会Flash MX软件的使用和它的界面；
（2）、教学难点：学会动画的分类，Flash MX工具的使用；
新课标教学要求：
教学课时：2课时 （第2课时，学生上机练习）
教学方法：讲授法，演示法，动手操作法。
教学过程
一、新课引入
动画的制作是一个神奇的过程，从本课起，我们将选择一种专业的动画制作软件—Flash MX进行创作。相信在后面的学习过程中，它将成为同学们最好的朋友！现在，就让我们一起走进“动感地带”吧！
二、讲授新课
（一）动画世界巡礼
1.走进“动感地带”
动画一般分为三类：传统动画、二维动画以及三维动画。
（1）传统动画。由美术动画电影传统的制作方法移植而来。他利用电影原理，即人眼的视觉暂留现象。
（2）二维动画。即平面上的画面。二维动画是对手工传统动画的改进。主要包括输入和编辑关键帧。
（3）三维动画。又称3D动画，计算机软硬件技术的发展而产生的一种新兴技术。
2.动画是怎么样制作出来的
动画是通过连续播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。
3．认识几种制作动画的工具
（1）Flash MX。是美国Macro media公司所开发的一种二维动画制作软件。通常包括Macro media Flash和Macro media Flash Player,用于制作和播放动画文件。矢量图形
（2）3D Studio Max。是Discreet 公司开发的基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。广泛应用广告、影视、工业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏、辅助教学。
（3）Light Wave 3D。由美国Nwe Tek 公司开发，是一款高性价比的三维动画制作软件，功能非常强大，是业界为数不多的几款重量级三维动画软件之一。
（4）Maya。是美国Auto desk公司出品的世界顶级的三维动画软件。
（二）、认识同学们—Flash
1.Flash 简介
（1）Flash是由Macro media 公司推出的制作交互式的矢量动画软件。被广泛应用于网页特效、动画故事创作、网站框架设计和导航栏设计、小游戏设计、电子贺卡设计等领域。
（2）Flash 动画的优点。
①Flash动画受网络资源的制约一般比较短小，利用Flash制作的动画是矢量的，无论把它放大多少倍都不会失真。
②Flash动画具有交互性优势。③Flash动画可以放在网上供人欣赏个下载。
（3）启动Flash MX过程。
单击“开始”→“程序”→“Macro media” →“Macro media Flash MX”。
2.了解Flash 的窗口组成
（1）Flash中的三大基本要素。通常，Flash由时间轴、场景和库三大基本素组成。库里主要存放动画中需要用到的元件，场景是元件运动和变化的场所，时间轴决定元件的变化与时间的关系。
（2）标题栏、菜单栏、工具栏、混色器面板、时间轴、场景、属性面板。
3.设计一个漂亮的演员—创建元件
（1）新建图形元件。（2）设计元件。（3）导入元件。
按上面的讲课内容学生设计“新建图形”元件放入到库里。而且建立重命名，打开网络看Flash动画设计。
小结
1.动画可以分为传统动画、二维动画、三维动画。
2.动画的制作是利用了眼睛“视觉暂留”的特点，连续播放一系列图片，从而成连续流畅的效果。
3.Flash是一款强大的二维动画制作软件。由于其具有文件小、不失真、交互性强、下载方便等特点。
4.时间轴、场景和库构成了Flash的三大要素。
每一个新创建的元件都将在库里进行编辑和保存，需要时，可从库里调出，放至场景中编辑。
作业：复习本课，完成思考练习
板书 第一课 走进“动感地带”——动画知识简介
1.动画世界巡礼
2.认识新朋友—Flash
1）Flash简介
2）了解Flash的窗口组成
3）设计一个漂亮的演员—创建元件

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