资源简介

笔算加法（进位）
教学内容： P34、35、36
教学目标:
1.能口叙用竖式笔算两位数加两位数的计算过程。
2.能正确地列竖式，笔算两位数加两位数的进位加法。
教学重点：
1、理解两位数加两位数（进位）的计算方法，能正确地进行计算。
教学难点：
1、理解与掌握两位数加两位数（进位）加法计算的笔算方法，并能用竖式正确地进行计算。
教学过程:
一、能口叙用竖式笔算两位数加两位数的计算过程。
1.师；38 + 25 = 我们也可以用竖式计算，列竖式时
38 （1）相同数位要对齐。
+25 （2）从个位算起，8+5=13，个位上写3，向十位进1（下面画一个点）。
63 （3）十位上3+2+1=6，十位上写6，38+25=63。
师：我再来说一说：相同数位要对齐，从个位算起，8+5=13，个位上写3，向十位进1，十位上3+2+1=6，十位上写6，38+25=63，谁来这样说一说？
生：相同数位要对齐，从个位算起，8+5=13，个位上写3，向十位进1，十位上3+2+1=6，
十位上写6，38+25=63。（两三人说）
师：大家看38+25=63的计算图（略作说明）
二、基本练习
（1）38（2）36（3）37（4）29
+24 +25 +54 +63
师：谁来说说第（1）题，你是怎样算的？
生：相同数位要对齐，从个位算起，8+4=12，个位上写2，向十位进1，十位上3+2+1=6，十位上写6，38+42=62。（两三人说）
师：大家做这四小题。
师：展示学生正确的做法，逐题统计做对的人数，第（4）题你是怎样算的？
生：相同数位要对齐，从个位算起，9+3=12，个位上写2，向十位进1，十位上2+6+1=9，十位上写9，29+63=92。
小结：我们已经学会了用竖式笔算两位数加两位数的进位加法。
三、巩固练习
（1）23+68= （2）59+12= （3）38+47=
23
+68
（4）58+36= （5）34+48= （6）65+19=
四、独立练习
列竖式计算
(1)27+28= (2)38+39= (3)46+46= (4)57+13=
27
+ 28
(5)44+27= (6)25+38= (7)49+47=
(8)18+32=

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