资源简介

课 题 第2课 数字图书馆 课型 新 授
教学目标 1、了解在线阅读的方法；2、会注册并登录相关的学习网站；3、体会在线学习的便利和缺点。
重点 会注册并登录相关的学习网站 教 法 探究法、演示法和实践操作法
难点 在线查找书籍 学 法 自主探究法和小组协作
关键 在线查找书籍 教 具 演示用的计算机
程序 教学内容 师 生 活 动 设 计 设 计 意 图 时间
课堂活动 发挥网络优势，在数字图书馆中阅读注册数字图书馆账号第一步：登录中国国家数字图书馆网站http://www.nlc.第二步：单击“读者门户登录注册”第三步：单击“注册新用户”，按提示一步一步操作，填写基本信息和实名信息后注册。第四步：打开邮箱，单击链接激活账户。注册一个中国国家数字图书馆账号二、在线查找书籍1、打开“我的数字图书馆”2、筛选图书信息；三、在线阅读打开数字图书馆进行在线阅读每次阅读最好不要超过30分种，以免视力下降。 教师导入看教材学生讨论教师讲解小组研讨教师讲解小组研讨 通过情景导入，激发学生的学习兴趣，进入本节教学主题。让学生明确本节课自己的学习任务，这是一种任务驱动形式。培养学生的观察和分析能力和培养学生自主操作能力让学生体验与尝试,培养学生的自学能力和独立操作能力.培养学生的自学能力 3′16′20′1′
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操作指南 1、利用检索功能查找图书。2、可插入书的封面图片3、排版美观大方，布局合理，内容准确。
成果展示 学生介绍，同学评议
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