大连理工版五年级上册信息技术 第8课 空间直播站 教案(表格式)

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大连理工版五年级上册信息技术 第8课 空间直播站 教案(表格式)

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课 题 第8课 空间直播站 课 型 新 授
教学 目标 1、学会从网络中获取视频文件; 2、掌握在幻灯片中插入视频文件并播放的方法; 3、掌握在幻灯片中插入Flash文件的方法。
重点 插入视频文件、Flash文件的方法 教 法 探究法、演示法和实践操作法
难点 插入视频文件、Flash文件的方法 学 法 自主探究法和小组协作
关键 插入视频文件、Flash文件的方法 教 具 演示用的计算机
程序 教学内容 师 生 活 动 设 计 设 计 意 图 时间
课堂活动 本课一起来学习在演示文稿中插入影片的方法。 获取视频文件 第一步:打开“优酷客户端”。 第二步:搜索所需视频内容,选择适合的视频。 第三步:打开视频后,鼠标指针在视频上晃动几下,单击右侧的下载项。 第四步:选择路径,进行保存。 练一练:下载一小段卫星运行的视频,注意转码成AVI格式。 二、插入影片 第一步:运行WPS演示程序,切换到需要插入影片的幻灯片。 第二步:在“插入”选项卡中单击“影片”按钮。 第三步:选择要插入的视频文件,单击“插入”按钮。 第四步:选中影片对象,将它调整到合适的位置,用鼠标拖动四周的控点改变画面的大小。 第五步:观看播放效果。 练一练:将素材中“美丽的宇宙.wmv”文件插入到演示文稿中,并将其设置成在幻灯片放映时自动播放。 插入Flash动画 其方法与插入影片的方法相似,同学们自主探究。 教师导入 看教材 教师演示 学生操作 教师演示 小组合作 学生练习 通过情景导入,激发学生的学习兴趣,进入本节教学主题。让学生明确本节课自己的学习任务,这是一种任务驱动形式。 培养学生的观察和分析能力和培养学生自主操作能力 让学生体验与尝试,培养学生的自学能力和独立操作能力. 培养学生的自学能力 3′ 16′ 20′ 1′
自主活动 动物,人类的老师
操作指南 1、先进行演示文稿的结构设计,再动手制作。 2、演示文稿中包含文本框、声音、视频、自定义动画等。
成果展示 学生介绍,同学评议
课后 反思

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