人教版七年级信息技术下册 第5课 简单图像处理 教案

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人教版七年级信息技术下册 第5课 简单图像处理 教案

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简单的图像处理(雄鸡报晓)----教学设计
【教学目标】:
知识与技能:
1、了解羽化的特点,学会设置羽化效果。
2、学会灵活使用套索工具、画笔工具、魔棒工具。
3、会把一幅画的背景设置为透明背景。
过程与方法:
通过上机实践,能综合应用photoshop工具,绘制一幅雄鸡报晓图。
情感态度价值观:
1、在实践操作中体验成功的喜悦,在制作过程中培养学生的审美意识。
2、在制作完成雄鸡报晓图的过程中,养成合理选择绘图工具的良好习惯。
【教学重点】:
使用套索工具、画笔工具画出有羽化效果的草地,把白色背景变为透明背景。
【教学难点】:
画出有羽化效果的草地、把白色背景变为透明背景。
【课时课型】:
新授课 实践课 1课时
【教学手段】:
微机室、多媒体设备、Photoshop软件
【教学方法】:
讲解法、演示法、任务驱动法、小组交流
【学习方式】:
自主探究学习、合作交流学习
【教学过程】:
(一)创设情境,巧妙引入:
教师:天蒙蒙亮,我们还在熟睡中,有位“好朋友”每天准时叫我们起床,它的叫声是那么充满活力,它不是闹铃,农村的孩子对它的体会会要深一些,大家知道这位“好朋友”是谁吗?
生:(答公鸡)
师:对,看来大家还记得我们的这位“好朋友”。那大家想想,在我们听到这一声“起床了”之时,你能想象到这位“好朋友”是什么样子的?是缩着脖子?还是升着脖子呢?
生:畅想欲言。
师:对了,公鸡呢是昂首挺胸,精神饱满地叫我们起床的,预示着新的一天要以新的精气神开始,那同学们知道我们一般把这个时候叫什么吗?
生:黎明、破晓时分……
师:大家说的都对,所以我们会说“雄鸡报晓”,公鸡在这个时候打鸣告诉我们天亮了!大家可以想象一下这个时候的画面,想不想自己亲手把这样美好的画面用我们学过的Photoshop软件制作出来呢?
生:想!
(二)回顾旧知,打好基础:(3分钟)
师:好,那这节课大家就准备好各显身手。在这之前呢我们先来回顾一下前几节课学习的Photoshop的几种工具,以及其使用方法。哪位同学来简单说一下
生:填充颜色(油漆桶) 矩形选框工具 画笔工具 渐变 文字工具
师:很好,说明大家对前面的知识掌握的很不错。我们知道Photoshop的工具有很多,为了让大家进一步认识并掌握Photoshop中更多工具的用法以及制作图画的基本思路,今天我们就来学习制作一幅“雄鸡报晓”图。
(三)提出问题,合作探究
师:我们一起来看看这样一幅“雄鸡报晓”图。(展示已做好的一幅雄鸡报晓图)请大家认真看图,1分钟后,我们会请位同学来说说这幅画有哪些内容组成。
生:一只公鸡,一个初升的太阳,还有一块绿草地。
师:好,公鸡呢我给大家准备好了,在我们的素材库里(E:\七年级\素材\图片\雄鸡报晓.gif),这个初升的太阳和绿草地就需要大家自己动手制作了。
师:我们先做好绿草地和初升的太阳,然后把雄鸡图片拖拽到草地上就可以完成这幅画了。大家想想,在我们作画之前,首先要做的是什么呢?
生:选择作画工具。
师:对了,在作画之前,我们首先要选择合适的工具。那大家想想,制作绿草地需要用到什么工具?小组讨论。
生:分组讨论……
(套索工具 画笔工具 油漆桶)
师: 很好,看来大家对Photoshop工具的认识还是很不错,能正确选择合适的工具。
师:那谁来说说初升的太阳用什么工具?
生:矩形选框的扩展工具--椭圆工具 油漆桶工具
师:现在我们就一起来制作绿草地和初升的太阳。我们先来制作绿草地。
师讲解演示:大家记得套索工具是可以帮我们选取一块不规则的区域。画绿草地我们首先要选取一块不规则的区域,在操作的时候和矩形选框工具有所不同,矩形选框本身就是一个封闭的区域,而套索则像一根绳子,用这根绳子来选取一块封闭区域,你怎么做?
生:思考讨论
(绳子两头必须接到一起。)
师:对了。这就是套索工具的不同之处,起点和终点要连接起来。
实践任务一:使用套索工具,选取一块区域,并填充为绿色。
师巡视,操作好的给于表扬,操作弱的给于鼓励,并进行相应的指导。
师:看看你们做出来的和前面看到的一样吗?
生:不一样。
师:这呢就是我们即将给大家介绍的羽化效果。如何来设置呢?我们一起来看看。
师:看看你们做出来的和前面看到的一样吗?
生:不一样。
师:这呢就是我们即将给大家介绍的羽化效果。如何来设置呢?我们一起来看看。
师演示设置羽化效果。同学们认真观察,羽化值的大小会给图像带来什么样的变化。
生总结老师做补充:羽化值越大,图像边缘越模糊,羽化值越小,边缘越清晰锐利。
师:现在大家知道了不一样的原因,也知道该怎么修改了,那就动手吧!注意要在选取好区域后设置合适的羽化值,再填充颜色。
实践任务二:使用套索工具、油漆桶、画笔工具画出一块有羽化效果的绿草地。
注:使用画笔工具,选择小草笔尖,设置适当的前景色,在画面浅绿色区域中多次单击,画出草地。
师巡视,操作好的给与表扬,操作弱的给与鼓励,并进行相应的指导。
(没设置羽化) (设置羽化效果)
师:接下来我们开始画太阳了,选择什么工具?
生:椭圆工具(矩形选框工具的隐藏工具)
师:大家注意到太阳有没有羽化效果?
生:有。
师:好,我们一起制作。
实践任务三:画太阳。(设置好羽化,用油漆桶填充红色。)
注:1、太阳的颜色是红色,红色有很多中,选择最合适的红色填充。
2、注意太阳的位置和大小。
师巡视,操作好的给与表扬,操作弱的给与鼓励,并进行相应的指导。
师:同学们画的不错嘛!继续加油哦,我们的画马上就要成功了。现在我们让提前准备好的雄鸡到草地上来。
师演示操作把雄鸡图添加到草地上。
(打开雄鸡图,选定工具箱中的移动工具,指针指向雄鸡图,把它拖到已画好的草地上。)
师:有什么发现?
生:雄鸡图把草地遮住了。
师:哦,那怎么解决这个问题呢,大家想想如果雄鸡图的背景是透明的还存在这个问题吗?我们一起来看看。
师演示操作把雄鸡图的白色背景变为透明背景。
分析步骤:
打开雄鸡图,1、执行“选择全选”命令,选定整个图像。
2、执行“编辑拷贝”命令,复制图像。
3、执行“文件新建”命令,注意内容栏设定为“透明”。新建一幅空白的透明背景图像。
4、执行“编辑粘贴”命令,把复制好的图像粘贴到透明背景中。
5、选定工具箱中的魔棒工具,在新建图像的白色背景中单击,选定白色区域,按Delete键,把白色区域变为透明区域。
师:大家是不是又见识了一个新的工具“魔棒工具”。它的特点大家刚刚也看到了,帮助我们选取颜色一致的区域。是不是很想尝试一下!那就快点动手吧!
实践任务四:把雄鸡图的白色背景变为透明背景。
师巡视,操作好的给与表扬,操作弱的给与鼓励,并进行相应的指导。
师:好,现在大家把背景设置为透明的雄鸡图像刚才那样拖到绿草地上来,看看效果如何。
实践任务五:把透明背景的雄鸡图拖拽到绿草地上。
生:不遮挡草地了。
师:好,这个问题解决了,大家适当调整雄鸡的大小和位置,把制作好的图像保存起来。命名为“雄鸡报晓.jpg”。
(四)作品展示,交流评价
1、小组内交流评价自己的作品,找出最成功的地方,以及需要改善的地方。
2、小组间交流评价,推选出班级最优秀的作品。
(五)课堂总结
师:通过这节课的学习,大家有哪些收获?
生:自由发言,说出自己的收获。
(六)板书设计
简单图像处理
一、设计一幅雄鸡报晓图
1、套索
2、羽化
3、魔棒 白色背景变为透明背景
【教学反思】:
本节课的教学目标设计很明确,教学过程思路清晰,通过一步步完成“雄鸡报晓”图的过程,掌握Photoshop中套索工具、羽化设置、魔棒工具的使用技巧。把制作一幅雄鸡报晓图的任务,分解成三个小任务,降低实践任务的难度,让学生逐个击破,最终完成整个任务。
同学们在完成任务的过程中体会Photoshop的工具为作画带来的奇妙效果,由此充分激发学生学习Photoshop的兴趣和欲望。让学生主动参与实践,在轻松快乐的课堂氛围中充分发挥学生的学习主动性。使学生在解决一个个问题的过程中,体验到成功的喜悦。

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