资源简介

教学课题 第三课 因特网、IE浏览器
教学内容 1、初识因特网 2、IE浏览器
教学目标 了解因特网 熟悉IE浏览器 培养学生的合作学习习惯
教学重点 IE浏览器的运用
教学难点 因特网、网址的学习
教学准备 学生计算机准备就绪
教 学 过 程
教学 步骤 教学 类型 教学内容 教学方法 教学目的
一 引 入 复习上节课的内容 导入新课 复习上节课的内容“计算机的作用是什么”，引导学生交流 通过复习导入计算机网络：广域网 进入新课内容 巩固知识，为新课内容作铺垫 导入新课
二 新 课 因特网的英文名字 网址的学习 IE浏览器的各构成部件的学习 同学们，我们已经学习通过网上领居共享其他同学计算机中的资源，给我们的学习带来了很多便利，但这只是一个局域网，能共享的资源有限，能不能共享更多的资源呢？ 学生交流 初识因特网，因特网的名字是：internet,它是由世界上许多大大小小的计算机网绛相互连接形成的，几乎覆盖了地球上的每一个角落，是世界上最大的广域网，因此也有人叫它国际互联网。 引导学生讨论因特网的好处 我们打开的任何一个网站都有一个对应的名字叫网址 引导学生认识网址的各个构成部分 学生自己阅读：P13 共同学习交流 WWW,net,.,等的介绍 引导学生打开宁夏少儿网站 引导学生打开浏览器 引导学生认识浏览器窗口的构成 标题栏、地址栏、菜单栏、工具栏、网页显示区、状态栏等部件的介绍 学生实践操作，体验生活 引导学生比较IE浏览器与其它窗口之间的区别 启发学生通过网上邻居的学习进入到因特网的学习 激发学生学习兴趣 自主学习 新知识的学习，了解因特网络 学生对因特网的评价 网址的介绍 知识讲解 阅读式学习 网址各个部分的介绍 实践操作创新知识 时刻获得成就感 总结交流，对比式学习
三 课 堂 实 践 打开宁夏新闻网 打开宁夏少儿网 通过学习实践操作体验因特网的好处 通过学习了解宁夏有关新闻 通过学习了解宁夏少儿频道的有关内容 通过操作实践，加深本节课的内容学习
四 练 习 讲 评 小 结 通过今天这节课的学习，我感觉到我们同学是非常开心快乐的，同学们基本掌握了本节课的内容。 那么请同学们谈一谈你学到了哪些知识？今天有什么收获呢？ 作业的设置
板 书 设 计 初识因特网 IE浏览器
课 后 小 结 通过本节课的学习，学生掌握了IE浏览器的界面构成，了解了因特网的好多特点，学生的学习积极性很高。

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