资源简介

生物进化的历程
【教学目标】
1．举例说出研究生物进化的方法。
2．概述生物进化的历程
【教学重难点】
重点
1．生物进化的证据。
2．生物进化的历程
难点
1．据生物进化历程的实例，理解生物进化的总体趋势
【教学过程】
课前预习
生物进化的证据。
学习新课
化石是怎样形成的？他们在地层中的分布有何规律？
1．化石：生物的遗体、遗物、生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。
2．始祖鸟和现代鸟类、爬行动物的形态结构有何异同？根据这些比较结果能够得出什么结论
答案
与鸟相似：有羽毛、翅膀、嘴外形象鸟喙
与爬行类相似：有牙齿、爪、尾椎骨
说明鸟类可能起源于古代的爬行类
资料分析
地层：一般来说， 构成地球表面的岩石，从地面垂直向下可分几层，越向下的地层，年代越古老。不同地质年代的地层里的生物化石，真实的记录了生物进化的历程。
规律：越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。
越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。
科学家在比较不同地层的化石发现，鱼类化石在较古老的地层出现，两栖类、爬行类和哺乳类依次在越来越晚的地层出现。
一般来说，生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
检测反馈
基础演练
1．同种生物从古代到现代的进化，最有力的证据是( )。
A．马化石研究的成果 B．始祖鸟化石的发现
C．种子蕨化石的发现 D．同源器官的存在
2．下列为生物进化提供有力证据的中间过渡类型生物化石是( )。
A．鳄鱼化石 B．藻类化石 C．昆虫化石 D．种子蕨化石
3．古生物学上关于各个地质年代马的化石的研究证实( )。
A．始祖马是一种中间过渡类型的动物化石
B．生物由水生到陆生的进化顺序
C．哺乳类由鸟类进化而来
D．物种是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的
4．在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是( )。
A．古老地层中的生物化石简单、低等 B．在极古老的地层中也可找到高等生物化石
C．新近地层中的生物化石复杂、高等 D．新近的地层中也可找到低等生物化石
5．我国发掘的大量的恐龙蛋化石是( )。
A．遗体化石 B．遗物化石 C．遗迹化石 D．不能定论
6．在古老的地层中发掘的最简单化石生物是( )。
A．单细胞的 B．简单的、多细胞的
C．复杂的、多细胞的 D．最高等的动植物
7．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是( )。
A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹
B．地壳岩石形成有一定顺序
C．化石是生物的祖先
D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序
8．已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知( )。
A．物种A比物种B数量多 B．物种A比物种B结构复杂
C．物种A一定是从物种B进化而来 D．物种B一定是从物种A进化而来
9．鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明( )。
A．它们的胚胎相似
B．脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸
C．它们的早期胚胎都有游水能力
D．脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的
10．下列各类植物中，生活在原始海洋中的是( )。
A．原始的苔藓植物 B．原始的藻类植物
C．原始的裸子植物 D．原始的蕨类植物
11．原始的裸子植物和被子植物是由下列哪种生物进化来的？（ ）
A．原始绿藻 B．原始的蕨类植物 C．现代的藻类植物 D．原始菌类
12．鸟类和哺乳类是由哪一种动物进化而来的？( )。
A．古代的两栖动物 B．近代的两栖动物
C．古代的爬行动物 D．近代的爬行动物
13．生物进化的证据越来越确凿。其中，_______为生物进化提供了直接的证据；此外，科学家通过____________、____________等方法也找到了关于生物进化的证据。
14．生物化石是指生物的_______、________(如卵、粪便等)或________(如动物的脚印、爬迹等)，由于某种原因被深埋在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
它们________地出现在不同地质年代的地层中，越__________、越_________的生物化石出现在越古老的地层里，越______、越_______的生物化石出现在越新近形成的地层里，说明生物是_________的。
15．始祖鸟化石是__________类进化成________类的证据。
16．在最古老的地层中是没有生物化石的，这说明地球上最初________________，生命经历了_____________________的发展过程。
17．原始绿藻逐渐演化成为陆地生活的______和______植物。这些植物的生殖仍然离不开_______。随着生物的进化，原始的蕨类植物又进一步演化为原始的________和______植物，它们的生殖已完全摆脱了___________的限制，更加适应_________生活。
18．生殖完全脱离了水的限制的植物类群是_________，生殖脱离了水的限制的脊椎动物类群是_____________________。
能力提升
19．鱼类氮代谢的终产物是氨，两栖类成体氮代谢的终产物是尿素，鸟类氮代谢的终产物主要是尿酸。在鸡的胚胎发育过程中，最早几天氮代谢的终产物是氨，过几天变成了尿素，最后以尿酸代谢为主，这说明：
（1）鸡早期胚胎像__________，过几天像_________，最后才像__________。
（2）从鸡胚胎氮代谢终产物的变化可以看出高等动物是由___________进化而来，进化方向是______________。
20.右图是动植物进化历程示意图。据图回答：
（1）根据动植物的形态特征，在动植物图序号的右侧填写动植物类群的名称。
（2）植物进化历程：原始藻类→__________→__________→____________。
（3）最早出现的脊椎动物是_______。原始的鸟类和哺乳类是由________进化而来的。
（4）现在的爬行动物还能不能进化成鸟类和哺乳类？
答案
参考答案
1．A 2．D 3．D 4．B 5．B 6．A 7．D 8．B 9．D 10．B 11．B 12．C
13．化石 比较解剖 细胞研究
14．遗体 遗物 遗迹 有规律 简单 低等 复杂 高等 进化发展
15．爬行 鸟
16．没有生命 从无到有
17．苔藓植物 蕨类 水 裸子植物 被子 水 陆地
18．种子植物 爬行类、鸟类、哺乳类
19．（1）鱼类 两栖类 鸟类 （2）低等动物 从水生到陆生
20.（1）略。
（2）原始苔藓植物 原始蕨类植物 原始的种子植物
（3）古代鱼类 原始爬行类
（4）现在的爬行动物不能够进化成鸟类和哺乳类。有两方面的原因：在内因方面，现在的爬行类在形态结构和生理特点方面同古代的爬行动物有很大的区别；在外因方面，现在的地球环境与古代爬行类向鸟类和哺乳类进化时的情况大不相同，也就是说现在的爬行类不具备向鸟类和哺乳类进化的条件。
【作业布置】
基训24．2
美国科罗拉多州大峡谷国家公园
哺乳类
爬行类
鱼类
两栖类
生物进化的大致历程
两栖类
哺乳类
被子植物
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