资源简介 第一章 人的由来第3节 青春期一、学习目标1.能描述青春期生理和心理的发育特点。2.知道青春期男、女生出现的生理现象:遗精与月经。3.关注青少年的心理及生理期卫生。二、基础知识1._________ 是青春期开始的一个显著特点。2.进入青春期的时间,男孩一般比女孩_________ 两年。3.在青春期中,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩出现_________,女孩出现_________ 。4.进入青春期后,随着身体的发育,_________ 也开始萌动。青春期正是学_________ 、长 _________ 、树立_________、塑造_________的关键时期,因此,应把精力集中在 和培养高尚情操上。5.遗精是指男子进入_________ 后,有时在睡梦中_________ 自尿道排出的现象。6.月经是女子进入_________后,每月_________次的来潮的现象。7..青春期正是_________ 、_________ 、_________ 、_________ 的关键时期。因此,应当集中 _________ ,积极参加各种文体活动和_________ ,同学间_________ ,根师长密切交流,_________ 度过这人生的金色年华。8.同学们,你们发现自己上中学后身体和心理上都发生了很大的变化吗?其实,你们进入了一生当中最重要的时期,成为花季少男少女,这在生理上称为青春期。你们想不想了解自己更多些?请你加入到我们的问卷调查中来吧!根据你自身情况如实回答下列问题。男孩:1.你是几岁时身高开始突增的? 2.你出现喉结了吗?3.你有没有出现遗精现像? 4.你有没有喜欢过某个女生?5.你对自身的变化有没有产生困惑?是否希望得到老师的帮助?女孩:1.你是几岁时身高开始突增的? 2.你的形体是否发生了变化?3.你有没有出现过月经? 4.你有没有喜欢过某个男生?5.你对自身的变化有没有产生困惑?是否希望得到老师的帮助?三、随堂检测1.人的一生中,生长发育最迅速地两个时期是( )A.婴儿期和幼儿期 B.婴儿期和童年期 C.婴儿期和青春期 D.幼儿期和青春期2.下列男女之间的差异不属于第二性征的是( )A.生殖器官的差异 B.声带与喉结 C.体形与身高 D.乳房与胡须3.人进人青春期,外部形态的显著特点是( )A.肺的功能加强 B.心脏功能加强 C.身高突增 D.身体突然变胖4.男生和女生进入青春期后声音会发生变化,与此现象有关的器官是( )A.心脏 B.大脑 C.睾丸或卵巢 D.肺5.青春期是人体由儿童到成年的过渡时期,是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下不属于青春期发育特征的是( )A.身高突增 B.神经系统的功能明显增强C.性器官迅速发育 D.近视高发6.下列关于青春期健康的叙述,错误的是( )A.身高会突增,营养要跟上 B.体重怕飙升,早餐全取消C.月经不是病,卫生要注意 D.精满则自溢,遗精别担心7.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列对青春期生理和心理特点描述错误的是( )A.性意识开始萌动,对异性产生好感B.男孩出现遗精,女孩会来月经,属于正常现象C.内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流D.性器官开始出现8.下列各项青春期的行为不利于身心健康的是( )A.按时作息,积极运动 B.勤于动脑,善于沟通C.恣意玩耍,缺乏自律 D.合理膳食,营养均衡答案以及解析1.答案:C解析:人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期(0~1岁)。此时期的特点是婴儿主要从乳类获得营养,体格生长迅速,一年中身高比出生时增加约50%,体重增加约两倍,脑发育也很快。第二个高峰期是12~23岁,即青春期,身高突增是青春期显著的特点。另外,神经系统和心肺等器官的功能也显著增强,青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。故选C。2.答案:A解析:第二性征是指男女出现的除了生殖器官之外的性别差异,如男性胡须生长、喉结突出、声音变粗等现象,女性乳房增大、声音变高变细等。生殖器官的差异属于第一性征,不属于第二性征。故选A。3.答案:C解析:心脏和肺的功能增强,是青春期发育的特点,但是不属于外部形态的变化,A、B不符合题意;身高突增是青春期最显著的外部形态特点,C符合题意;身体突然变胖,不是青春期外部形态的显著特点,D不符合题意。4.答案:C解析:男孩女孩进入青春期后,生理变化明显:男孩肩膀变宽,长出胡须,声带变宽,声音低沉,喉结突出;女孩声音变细变尖,乳房增大,这些变化属于第二性征。男性的主要生殖器官是睾丸,能分泌雄性激素,女性的主要生殖器官是卵巢,能分泌雌性激素,性激素能维持第二性征,C正确。5.答案:D解析:身高突增是青春期的一个显著特点,A正确。青春期人的神经系统和心肺等器官的功能也显著增强,B正确。性发育和性成熟也是青春期的重要特征,C正确。近视高发是用眼不当造成的,不是青春期的发育特征,D错误。6.答案:B解析:青春期正是长身体的关键时期,不能因为怕体重飙升而取消早餐,要合理营养,B错误。青春期时身高突增,出现月经、遗精等现象,均属于正常生理现象,A、C、D正确。7.答案:D解析:青春期的男孩和女孩在心理上有一定的变化,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化,A正确;进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟,男孩出现遗精,女孩会来月经,属于正常现象,B正确;进入青春期以后,内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流,C正确;进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都过速发育,但出生时就出现了,D错误。7.答案:C(共21张PPT)第三节 青春期初中生物人教版七年级下册想一想,议一议在什么年龄容易长青春痘?这个年龄,身体上还有哪些变化呢?你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期,这是一个生长发育发生重要变化的时期。你近来从自己和同学身上感受和观察到某些变化了吗?怎样才能健康地度过青春期呢?青春期的身体变化某地男女生身高增长速度曲线男女女孩身高发育比男孩早在什么年龄容易长青春痘?这个年龄,身体上还有哪些变化呢?讨论:男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别?一般地说,女孩早于男孩,女孩是8.5~9岁,男孩是10.5~ 11岁。讨论:你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗?你认为不一致的原因有哪些?原因有哪些?青春期的身体变化可能不完全一致。图中的数据只是某地男女身高变化的平均值。不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学,身高的变化情况总会有些差异,所以,自己和本组同学的身高变化数据与图中的数据常常不完全一致。讨论:男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗?睾丸和卵巢的发育趋势睾丸卵巢睾丸青春期的身体变化卵巢青春期的身体变化:身高突增是青春期的一个显著特点。男孩和女孩的体形开始发生变化,区别也越来越明显,这和睾丸分泌的雄性激素,卵巢分泌的雌性激素有关。另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。脑的内部结构和功能不断分化、发展和完善,脑的调节功能大大增强。心肌增厚,每搏输出量增多,血压明显升高。肺活量增大青春期的身体变化青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期小资料男性和女性除了性器官方面的差异外,还有一些各自特有的征象,即第二性征。男性第二性征主要表现为胡须、腋毛等的生长,喉结突出,声音变粗,声调较低等。女性第二性征主要表现为骨盆宽大,乳房增大,声调较高等。青春期的身体变化年龄 女孩 男孩8-910-11121314151617-1819以后身高突增开始乳房发育开始,身高突增高峰,出现阴毛乳房继续增大月经初潮出现,出现腋毛乳房显著增大皮下脂肪增多,体态趋丰满月经有规律骨骺愈合,生长基本停止身高突增高峰,睾丸、阴茎开始增大身高突增高峰,出现喉结出现阴毛,睾丸、阴茎继续增大变声,出现腋毛首次遗精,出现胡须睾丸、阴茎已达成人大小体毛接近成人水平骨骺愈合,生长基本停止对比自己的身体,你出现了哪些第二性征?青春期的身体变化青春期的性发育遗精及其原因:青春期的性发育月经来潮的原因:女性在月经期间,子宫内膜自然脱落,子宫口稍稍张开,如果不注意卫生,就会造成子宫腔感染。另外,来月经时多数伴有轻微的疼痛或不适感,要避免剧烈活动。疼痛严重时,应当请医生诊治。月经期间要注意哪些方面的卫生呢?青春期生理卫生1. 每天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁。2. 要使用清洁的卫生巾。3. 避免着凉。4. 要做到心情舒畅,情绪稳定。5. 要有足够的睡眠和休息。6. 进行适当的运动,但要避免剧烈运动。青春期生理卫生青春期的心理变化青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。有的事情不想跟家长交流。有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。青春期时期与异性的交往方式传纸条接近异性疏远异性我们应该怎样通过恰当的方式来与异性交往呢?进人青春期后,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。应当注意的是,青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此,应当集中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间相互帮助,与师长密切交流,健康地度过人生的金色年华。青春期的心理卫生集中精力学习积极参加活动相互帮助与师长交流青春期的心理卫生变声期如何保护嗓子正确使用嗓子避免着凉、感冒劳逸结合生活有规律知识拓展青春期饮食应注重营养均衡,男孩女孩处于生长发育的关键时期,应当注重蛋白质的补充。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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教学设计一、教学目标1.能描述青春期生理和心理的发育特点。2.知道青春期男、女生出现的生理现象:遗精与月经。3.关注青少年的心理及生理期卫生。二、教学重难点1、教学重点青春期生理和心理的发育特点。2、教学难点分析、绘制坐标曲线图。三、教学步骤1、新课导入教师陈述:同学们正在步入一个重要的发育时期——青春期,这是个人生长发育发生变化的重要时期。在这个时期自己和同学们身上发生了哪些变化?课件展示教材“想一想,议一议”部分的内容。提问:在什么年龄容易长青春痘?学生:12~18岁。教师:以后还会有哪些变化呢?怎样面对这些变化?是我们健康度过青春期的关键。2、新课讲授(一)青春期的身体变化课件展示教材中资料分析部分的内容:展示某地男女生身高增长速度曲线图。提问:男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别?学生回答:女孩身高发育比男孩早。提出问题:你的身高生长发育时期是什么时候?你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗?你认为不一致的原因有哪些?教师陈述:身体突增是青春期的一个显著特点。提问;男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗?学生回答:有关系。课件展示人体睾丸和卵巢的变化。教师陈述:通过前面的学习,我们知道,睾丸可以分泌精子和雄性激素,卵巢可以分泌卵细胞和雌性激素。而睾丸和卵巢分别是男女的性器官。提问:男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些?学生:神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。课件展示人体神经系统、心、肺的变化。教师陈述:脑的内部结构和功能不断分化、发展和完善,脑的调节功能大大增强,分析、判断、理解问题的能力大大提高,易于接受新鲜事物。因此,青春期是认识事物和学习知识的极好时机。心肌增厚,每搏输出量增多,血压明显升高;呼吸功能加强,肺活量增大。课件展示小资料:第二性征。教师提出问题:对比自己的身体,你出现了哪些第二性征?(学生根据自己的发育情况回答)教师陈述:进入青春期的少男少女都会有一些羞于启齿的小秘密。同学们可以找自己要好的同学说说自己的“悄悄话”。(二)青春期的性发育课件展示男生性发育特点:遗精及其原因。课件展示女生性发育特点:月经来潮的原因。(三)青春生理卫生月经期间应当注意:1.每天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁。2.要使用清洁卫生巾 。3.避免着凉。4.要做到心情舒畅,情绪稳定。5.要有足够的睡眠和休息。6.进行适当的运动,但要避免剧烈运动。教师讲述:进入青春期的少男少女发生的这些生理现象都是正常的。遗精是指男孩进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。月经是指女孩进入青春期后,周期性的出现脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出的过程。初潮:少女第一次来月经,是青春期到来的重要标志之一。教师总结:在青春期,性发育和性成熟是这个时期的变化特征,青春期发育的标志是生殖器官的成熟。由此看来,男孩子出现遗精,女孩子出现月经,都是正常现象,是每个人必须经历的,这标志着一个人的成熟,是值得高兴的事。讲师讲述:青春期不仅会发生这些身体上的变化,心理上也会发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。接下来,我们一起学习来青春期的心理变化及其卫生。(四)青春期心理变化课件展示青春期男生女生的心理变化。教师陈述:青春期心理特点的一些表现内心世界逐渐复杂。有的事情不想跟家长交流。有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。课件展示青春期与异性交往的方式。教师讲述:不论上述哪种交往方式,都应该做到相互尊重,自尊自爱,互相帮助,互相学习。我们提倡多参加集体活动,但不应该因为交往而耽误学习。可见,关注青春期的心理变化也尤为重要。那么,我们应该如何正确度过青春期呢?(五)青春期心理卫生课件展示青春期的心理卫生知识。教师陈述:进人青春期后,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。应当注意的是,青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此,应当集中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间相互帮助,与师长密切交流,健康地度过人生的金色年华。(六)知识拓展课件展示青春期应如何保护嗓子。课件展示青春期应注意营养均衡。教师陈述:青春期饮食应注重营养均衡,男孩女孩处于生长发育的关键时期,应当注重蛋白质的补充。四、板书设计第1章 人的由来第3节 青春期显著特点:身高突增,神经系统、心脏和肺等器官功能增强。身体变化突出特点:性器官迅速发育,男女分别出现遗精和月经等第二性青春期特点:性意识萌动,愿与异性接近,对异性产生朦胧依恋皆属正常。心理变化卫生:与同学互相帮助,与家长、老师多交流,健康度过青春期。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.1.3青春期(学案)-初中生物人教版七年级下册.doc 4.1.3青春期(教案)-初中生物人教版七年级下册.doc 4.1.3青春期(课件)(共21张PPT)-初中生物人教版七年级下册.pptx