资源简介

川教版 信息技术五年级下册 教学设计
教学内容 第一单元 第4节 美化模型
教学目标 知识与技能：1.知道圆角命令、材质渲染工具及浮雕工具的位置及含义；过程与方法：1.掌握使用特征造型中圆角命令及倒角命令的方法；2.掌握使用材质渲染工具的方法；3.掌握浮雕命令的使用方法及参数含义；情感态度与价值观：对三位设计软件完成火箭基本造型美化，使得自己的三维作品更美观，更个性，培养学生的审美意识。
重点难点 本课重点是使用3D one软件中特征造型工具的圆角命令、材质渲染工具及浮雕工具美化自己的火箭三维作品。学生学习比较困难是浮雕工具的参数设置，参数差别会影响美化的效果。
教学准备 美化之后的火箭模型设计作品和没有美化的学生设计的作品
教学过程与方法 主 备 复 备
2.使用材质渲染工具着色
教师：打开我们的火箭模型，用鼠标左键选择命令工具栏中的“材质渲染”工具，按照提示框进行实体及颜色的选摔（按照自己的喜好可以选择不同的颜色）。
（2）调整参数，在自动弹出的图片添加界面上，找到要添加的图片，然后进行
参数调整。最大偏移：图片的深度。宽度：图片的大小。原点：位置，默认在中间。旋转：图片的方向。分辨率：数值越小，单位面积识别的点越多，图片越清晰，一般不小于0.01。（3）完成贴图，按照提示框的提示调整好参数，勾选“贴图纹理显示”，完成后点击“确定”，这样图片就贴在火箭上了。学生：理解了浮雕工具使用方法后，尝试给自己的火箭模型贴图。5.单元小节教师：回顾一下火箭模型的设计建模过程，归纳并完善。请学生回顾自己的火箭模型设计建模过程，然后请学生分享。学生：分享自己设计建模过程。教师：让我们今后能有条不紊地进行三维设计，更好地物化我们的创意，解决生活中的问题，实现自己的梦想。
作业设计 1.尝试使用透明着色，看看有什么变化，分享给同学。2.尝试浮雕工具中的“嵌入图形文件”，看看会有什么效果，想想会在什么时候使用这种效果。
板书设计
教学反思 本课在设计完火箭模型基体后对模型美化。主要介绍了特征造型工具、材质渲染工具及特殊功能中的浮雕工具。通过这三个工具完成学生自己设计的火箭模型的美化。学习完这些工具，建立了学生三维设计的闭环。

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