资源简介 艺术标题显个性【教学内容】:人教版小学信息技术四年级下册第四课《艺术标题显个性》【教材分析】:本课是《信息技术》Word这一单元的一个内容,主要讲解了文章中艺术字的插入和简单调整。【教学目标】:知识与技能:1、学会在Word文档中插入艺术字。2、能够对艺术字进行简单的调整。3、能够根据实际需要,设计艺术字。过程与方法:1、通过观察艺术字,让学生了解艺术字的特点,感受艺术字的美感。2、通过创设情景任务,增强学生上机操作实践的创作欲望,激发学生的学习兴趣。3、通过学生的尝试操作,提高自主探索的学习能力,培养学生审美情趣和语言表达能力。情感态度价值观:1、培养学生观察思考、自主探究、讨论交流的能力。2、在设计、美化艺术字的过程当中,提高学生的创造力和审美力。3、发展个人爱好,增进与他人的交往合作,激发学生的学习兴趣,培养学生正确的人生价值观。【教学重点】:1、艺术字的插入、设置;2、利用“艺术字工具栏”修饰艺术字。【教学难点】:学会艺术字的设置【硬件环境】:课件、网络环境下的广播教学【课时安排】:1课时【教学过程】:一、创设情景,激趣导入1、同学们,六一儿童节就要到了,每个班都出了黑板报,我们来看看吧,这儿还有两位同学制作的电脑小报,请同学们一起来看看。课件展示两份电脑小报的刊头和版块标题。这两份小报哪一份更漂亮?为什么?教师总结:我们把这些字叫做艺术字,那你们想不想在你的文档中做出这样的字?今天我们就来学习一下在文档中插入艺术字。课件出示课题:艺术标题显个性二、新课教学(一)插入艺术字。请同学们打开文档《生命 生命》,试着找找从哪儿可以插入艺术字,好,开始。有没有谁发现从哪儿可以插入艺术字?学生回答刚才插入图片的那儿能插入艺术字。老师评价:你们真细心,你们都具有智慧的眼睛,善于观察发现。还发现别的方法吗?插入艺术字的方法有三种。教师讲解其中一种的插入艺术字的方法(详细讲解)(1)将插入点置于要插入艺术字的位置。(2)选择“插入”→“图片”→“艺术字”。(3)出现“艺术字库”对话框。任选一种艺术字样式,单击“确定”按钮,进入“编辑‘艺术字’文字”对话框。(4)在“文字”框中删去“请在此输入您自己的内容”,输入要设置的文字即“我喜欢生命的丰富多彩”。(5)在“字体”列表中选择合适的字体,在“字号”列表中选择所需字号。单击“加粗”或“倾斜”按钮可以进一步修饰字体。(6)单击“确定”按钮,艺术字就插入文档中了。略讲其它两种插入艺术字的方法。2、任务1:学生分组活动。(老师巡回指导,个别辅导。)(1)学生进行操作,键入艺术字“我喜欢生命的丰富多彩”。(2)小组、个人之间互助,完成“我喜欢生命的丰富多彩”的键入。相互欣赏插入的艺术字,师生共同回顾插入艺术字的方法。找出学生操作中存在的共同问题。(二)艺术字的调整。在巡视之后,可能发现以下问题:1、在还没有将字输入进去就已经确定了,现在我们要对修改这些字,你有什么要提示大家的吗?学生回答选中对象。师:你回答的非常好!你给同学们打了一个预防针,很注重细节。这个时候开始双击它,就出现了文字框,现在就可以对文字进行修改了。2、艺术字只看见一半,有些同学设计的艺术字挡住了一部分文字,应该把它移动到合适的位置,或者可以调整艺术字的版式。3、任务2:怎么才能够改变艺术字的大小、形状。先选定艺术字后,其周围将出现三种标志,拖动8个白色控点,可改变其大小;拖动黄色菱形控点可改变其形状;转动绿色旋转控点可对其进行旋转。学生尝试练习,教师巡视指导。学生逐一进行操作、巩固。(三)艺术字的进一步修饰。老师展示另一组更加漂亮的艺术字。请同学们对比一下,老师做的艺术字为什么比你做的漂亮呢?任务3:改变艺术字的颜色请同学们自己再在艺术字工具栏中寻找一下,有没有自己想要的效果。学生可以自己摸索、讨论、与同学合作学习,与老师探讨、查找资料等,学生自由选择采用多种方法自学,边交流边实践操作,初步完成任务。交流汇报。你在艺术字工具栏中找到自己想要的效果了吗?看看下面的问题,你会回答哪个问题,就请你来当小老师告诉其他同学,还可以边演示边讲解。请你当小老师:这几种效果分别使用哪个按钮设置出来的?你使用了“艺术字”工具栏中哪几个按钮?你能演示你的操作过程吗?(1)改变艺术字的字体、字号、删除(编辑艺术字)(2)改变艺术字格式(设置艺术字格式)(3)改变艺术字竖排或横排格式(艺术字库)(4)改变艺术字的字形(艺术字形状)学生回答问题和演示,表现优秀者将得到老师和同学们的称赞与鼓舞。三、探究活动1、根据文章内容,把文章的标题设计为艺术字。学生动手操作。2、看看谁设计出符合文档内容、最有特色的艺术字标题。现在完成了我们的文档,接下来该做什么了?学生回答:保存文档。对了,要记得保存,养成保存作品的好习惯。四、活动评价1、请大家把自己的文档打开,老师在大屏幕上展示你们的成果,欣赏一下其他同学的作品吧。2、学生评价别人的作品。你觉得它好在哪里?你知道作者是用什么操作方法设计出来的吗?五、拓展延伸艺术字以其活泼的样式、漂亮的效果,广泛应用于现实生活的方方面面,下面请大家欣赏一组图片。打开资源中的“艺术字”文档,把风景图设为艺术字的填充图案。六、小结通过今天的学习,你有什么收获?这节课同学们掌握了艺术字的插入方法和技巧,并能够利用所学知识美化我们的文章,同学们的表现非常棒!【板书设计】艺术标题显个性插入→图片→艺术字学 展开更多...... 收起↑ 资源预览