资源简介

制作演示文稿
教学目标
1、了解幻灯片的版式，学会改变幻灯片版式的方法。
2、学会在幻灯片中输入文字。
3、学会文本框的插入和调整。
4、保存演示文稿。
学情分析
五年级的学生对于PPT有一定的认识和操作能力,但是制作的PPT作品往往只是图文资料的简单组合,缺乏PPT的设计思维,本课借助“静心构思”之旅和一系列的助学资源,引导学生一步步完成PPT宣讲作品的创构, 切实地培育设计思维!
重点难点
重点：
1、了解幻灯片的版式，学会改变幻灯片版式的方法。
2、学会在幻灯片中输入文字。
3、学会文本框的插入和调整。
难点：
1、在幻灯片中输入文字。
2、插入文本框。
教学过程
活动1【讲授】
一、新建演示文稿
1、请学生启动PowerPoint 2003，教师再演示如何启动（三种方式）。
教学生改变幻灯片的版式（边讲边演示）。
注：任务窗格的开启方式。
3、学生练习改变幻灯片版式。
4、请学生操作。
活动2【讲授】
二、在幻灯片中输入文字
学生按照书上的提示和要求试着完成“个人资料”幻灯片的制作。
试一试：
标题用较大号字，内容用较小号字。
2、标题和内容的字体、颜色要有区别。
生展示。
活动3【讲授】
三、文本框的调整和插入
1、文本框的插入（边讲边演示）
插入—文本框—横排/竖排
2、文本框的调整（边讲边演示）
（删除、位置、大小）
活动4【讲授】
四、保存演示文稿
方法一
文件—保存，输入文件名“我的写真集”。
方法二
选常用工具栏中的保存按钮，输入文件名“我的写真集”。
活动5【练习】
五、练一练
制作古诗《春晓》的演示文稿（文字竖排）。

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