资源简介

制作演示文稿
一、教学内容分析
本课是在第七课《制作幻灯片软件——PowerPoint》基础上的提升。 本课的内容与过去学习的Word一样，有着相似之处，因此老师可以依照Word软件来讲解。制作演示文稿是本套教科书第二阶段处理信息的初步能力——多媒体展示学习内容。学习本课主要掌握新建演示文稿、在幻灯片中输入文字、文本框的调整和插入、保存演示文稿。本课的主要难点是在幻灯片中输入文字、文本框的调整和插入。课时安排为1课时。
二、教学对象分析
本课的学习对象是五年级的学生。经过第七课的学习，他们己经掌握了启动PowerPoint、认识了PowerPoint窗口的名称、退出PowerPoint。因为学生己学习掌握了Word，在教学制作演示文稿时，老师主要讲解PowerPoint与Word不同的地方。
教学目标
新建演示文稿
在幻灯片中输入文字
文本框的调整和插入
保存演示文稿
四、教学重点
在幻灯片中输入文字、文本框的调整和插入的方法
五、教学难点
在幻灯片中输入文字、文本框的调整和插入的方法
六、教学策略
设置疑问、讨论研究、任务驱动、自主探索、操作演练
七、教学资源准备
硬件：网络教室（一生一机）
软件：联网的控制平台，老师自制的ＰＰＴ课件。
八、教学过程
导入
出示PPT《我的家乡-牛佛古镇》。孩子们这个相册美吗？这个相册就是由
一张张漂亮的演示文稿组成的。本节课
我们共同学习在PowerPoint中制作演示文稿。板书课题
新课 制作演示文稿
新建演示文稿
请学生自学课本P41-44。 复习提问：如何启动PowerPoint？ 新课提问：怎么创建一个“空演示文稿”？ （老师PPT演示）在任务窗格“开始工作”处选择“幻灯片版式”，再选择一种自己喜欢的版式就可以进行幻灯片的制作了。
在幻灯片中输入文字
同学们，如何在幻灯片中输入文字呢？ 单击该文本框，就可输入个人想输入的文字。 小提示：PowerPoint 和Word 一样，修改、设置文字的颜色、大小、字体的方法基本一致。 小技巧：要对文本框中的整个文字进行颜色、大小、字体、位置的改变，可以先“选中”该文本框，然后再进行相应的改变即可。把鼠标移到框边，成十字型后，击左键即可。（老师演示）请学生完成课本试一试。
文本框的调整和插入
幻灯片中的文本框可以按我们要求进行插入和删除的。同时还可以调整文本框的位置、大小。
怎么插入文本框和调整文本框的位置大小和删除？ （老师演示）
插入文本框：选择菜单栏的“插入”-“文本框”-“水平”即可插入一个新的文本框。你还有其他更简便的办法插入文本框的办法吗？
调整文本框：把鼠标移到文本框的控制点上，当鼠标指针变成双箭头时，按住鼠标左键拖动，可以调整文本框大小。 （老师演示）
删除文本框：把鼠标移到文本框的边框上，按住鼠标左键拖动，可以调整文本
框位置，
敲键盘上的Delete键可以删除该文本框。 （老师演示）
保存演示文稿
制作好的幻灯片如何保存呢？
方法一：选“文件”菜单中的“保存”，输入文件名，点击“保存”按钮。
方法二：选常用工具栏中的保存按钮，输入文件名，点击“保存”按钮。
你知道你的文件保存到哪里了？保存文件的路径怎么选最好？
老师演示二种保存方法。
巩固练习
制作古诗《春晓》的演示文稿（文字竖排）
成果展示
请学生展示巩固练习作业，学生相互评价交流后，老师点评
总结
总结下课

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