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课题：第 3 课 编辑小专家——字块的编辑
环节及教学实录 形式或媒体 说明 用 时
1 自我介绍， 介绍课题 同学们，你们好！。今天我们学习的是小学信息技术第二册的第 3课《编辑小专家——字块的编辑》 教师介绍 30 ”
2.激趣导入 同学们，听说过镇海楼这个地方吗？镇海楼是广州的“地标”之一。有位同学参观完镇海楼后写了篇文章， 我们一起来看看吧。（展示文章《镇海楼传奇》内容） 读了这篇文章让我对镇海楼有了更多的了解，可惜文章中有不少错误！你们发现了吗？（展示《镇海楼传奇》错误处） 相信同学们已经找到了。如何修改这些错误呢？ 这是我们今天要学习的主要内容。（展示学习知识点） 字块的选定， 字块的复制， 字块的删除， 字块的移动， 脚注的插入。 教师讲解 1’
30
PPT 配合教师
讲解
3 新知探究 （ 字 块 的选定） 同学们，上节课我们主要学习对单个字进行编辑， 你们有没有发现《镇海楼传奇》这篇文章要修改的地方是几个词、一句话。 字块可以是几个词、一句话甚至可以是几段文字乃至整篇文章。 那我们怎样进行“字块的选定”呢？请看老师的演示 教 师 讲 解 PPT 配合教师讲解 1’ 40
操作演示
【微课 1】按照如下步骤进行字块的选定首先打开“镇海楼传奇”文件， 1.把鼠标指向“镇”字的左侧 2.拖动鼠标至“楼”字的右侧
同学们，你看明白了吗？ 下面请你打开“镇海楼传奇”文件，跟着视频来操作吧。在“WPS 文字”的文档编辑中，选定字块的方法有 很多，还可以用以下的方法： 方法一：用键选定字块的方法 ①鼠标指针指向字块开始位置单击；②按住 键不放；③鼠标移到字块末尾单击。 方法二：①将鼠标指针移到该段内任意一个位置； ②快速三击鼠标，即可选定整段字块。 现在同学们会选定字块了吗？让我们来小结一下 “字块的选定”操作步骤： 打开“镇海楼传奇”文件，按照如下步骤选定文章中“镇海楼”字块 把鼠标指向“镇”字的左侧 拖动鼠标至“楼”字的右侧 学生操作音乐
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3 新知探究 （ 字 块 的复制） 在文字编辑过程中，我们可以根据需要对字块进行设置、移动、复制、删除、修饰等。刚才我们学习了“字块的选定”，接着我们来学习怎样复制字块？ 请看【任务一】复制文章中的文字“镇海楼”到“位于 越秀山山顶”前面。请看老师的操作： 教师讲解 PPT 展示 操作演示 学生操作视频音乐 教师讲解 PPT 展示 1’ 30
【微课 2】按照如下步骤把文章中的文字“镇海楼”复制到“位于越秀山顶”前面 选定字块“镇海楼” 单击“复制”按钮 指向“位”字左侧并单击 单击“粘贴”按钮
看完老师的操作，请同学们跟着视频来完成【任务 一】字块的复制吧。
我们还可以用快捷键的方法复制字块。方法一： ①选定字块； ②按住键不放，同时按下“C”键进行复制； ③移动光标到目标处； ④按住键不放，同时按下“V”键进行粘贴。方法二： ①选定字块； ②按住键不放，把字块拖动到目标处； ③松开鼠标。
同学们都完成了吗？我们一起小结一下“字块的复制”操作步骤： 1.选定字块“镇海楼” 单击“复制”按钮 指向“位”字左侧并单击 单击“粘贴”按钮 在使用“WPS 文字”进行编辑的过程中，可以利用复制、粘贴功能，复制重复出现的字块，提高编辑文章的速度。不同文件间的字块也可以进行复制。
3 新知探究 （ 字块的删除） 接下来我们看看文章里第二行文字中错误的地方 “这座镇海楼古楼”，我们要删除“这座镇海楼古楼”中的“镇海楼”三个字，句子才通顺。怎样删除这三个字呢？请看老师的操作 教师讲解 展示静态画面 【任务二】操作演示 1’ 30
【微课 3】按照如下步骤删除第二行的文字这座镇海楼古楼中的“镇海楼”三个字。 选定 “镇海楼”字块 按一下键。 （选定字块后按删除键或退格键都可以删除字块。）
看完老师的操作，请你跟着视频完成【任务二】字块的删除吧 同学们都完成了吗？我们一起小结一下“字块的删除”操作步骤： 选定 “镇海楼”字块 按一下键或退格键。 （选定字块后按删除键或退格键都可以删除字块。）
3 新知探究 （ 字 块 的移动） 请同学们接着往下看，我们要把“镇守广州的”这个字块移动到“永嘉侯朱亮祖兴建的”前面。 请看老师的操作 教师讲解 展示静态画面 【任务三】 4’ 40
【微课 4】按照如下步骤把“镇守广州的”移动到“永嘉侯朱亮祖兴建的”前面。 选定 “镇守广州的”字块 单击“剪切”按钮 鼠标指向“永”字左侧并单击 单击“粘贴”按钮 操作演示
看完老师的操作，请同学们跟着视频来完成【任务三】字块的移动吧。 在使用“WPS 文字”进行文字编辑过程中，如果需要对字块位置进行调整，可使用“剪切”“粘贴”进行移动。拖动鼠标移动字块的方法是先选定字块，再把字块拖动到目标位置处，最后松开鼠标。 完成了任务三的同学请继续修改“镇海楼传奇”文档，把文中第二段话的语序调整正确。 有兴趣的同学可以跟着视频来操作任务三的第二部分。 同学们，你们都完成了吗？我们一起小结一下“字块的移动”操作步骤： 选定 “镇守广州的”字块 单击“剪切”按钮 鼠标指向“永”字左侧并单击 单击“粘贴”按钮 学生操作 视频音乐
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PPT 静态显示需修改的内容
操作视频音乐
4 巩固拓展 脚注可以为文档某处内容加上注释或列出引文的出处等。脚注一般位于页面的底部。 读这篇文章时同学们有没有发现对联中“故侯”这个词较难理解。故侯在这里是指朱亮祖。我们可以在文章中加入脚注，以便读者更容易理解。如何插入脚注呢？ 请看老师的操作 教师讲解 1’
（ 脚 注 的 展示静态画面 40
插入） 【任务四】
【微课 5】按照如下步骤在文中对联的“故侯”处插入脚注“故侯是指朱亮祖。” 鼠标指向“侯”字右侧并单击 单击“引用”选项卡 单击“插入脚注”按钮 输入“故侯是指朱亮祖。” 操作演示 学生操作视频音乐
看完老师的操作，请同学们跟着视频来完成【任务四】脚注的插入吧。 同学们，你们完成了吗？还没完成的同学们请课后继续修改吧。我们一起小结一下“脚注的插入”操作步骤： 鼠标指向“侯”字右侧并单击 单击“引用”选项卡 单击“插入脚注”按钮 输入“故侯是指朱亮祖。”
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“WPS 文字”能自动标记编号。如果添加、删除或移动自动编号的注释时，“WPS 文字”将对注释引用标记重新编号。 有兴趣的同学可以打开“五羊的传说”文件，给文章中的“周朝”和“楚庭”添加脚注。 教师讲解 PPT 展示
5.总结评价 同学们，这节课我们学习了字块编辑的操作，五个知识点你都学会了吗？ 请给自己打个分吧。 同学们有没有信心和蒋老师一起迎接木棉仔的挑战呢？请看题目： 在“WPS 文字”文档中，所选的字块可以是 A.几个词或一句话 B.几个词、一句话或几段文字 C. 几个词、一句话、几段文字或整篇文章你认为哪个选项是正确的呢？ 本题的正确答案是：C. 几个词、一句话、几段文字或整篇文章。 请看第二题： 在“WPS 文字”文档中，复制的快捷键是（ ） A.+C B. +V C. +X 你选择哪个选项呢？请同学们回忆操作过程。本题的正确答案是 A.+C 。 请看第三题： 在“WPS 文字”文档中，粘贴的快捷键是（ ） A.+C B. +V C. +X 你想到了吗？ 本题的正确答案是 B.+V 。请看第四题： 在“WPS 文字”文档中，删除某个字块的操作方法是 教师讲解 1’
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（ ） A.选定字块，按一次删除键或退格键 光标定位在字块之末，按一次删除退格键 光标定位在字块之首，按一次退格键 你做出来了吗？ 本题的正确答案是 A.选定字块，按一次删除键或退格键。 我们来看看第五题： 在“WPS 文字”文档中，要将一段字块内容移到另一处，操作方法是（ ） 选定字块、复制、粘贴 选定字块、剪切、粘贴 选定字块、复制、剪切 你想出来了吗？本题的正确答案是 B.选定字块、剪切、粘贴。 相信同学们都能一一回答出来。 今天的课到此结束。谢谢同学们的观看，再见！

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