资源简介

第 10 课 端午说龙舟——多媒体作品的制作
一、教学内容分析
本课是广州市小学信息技术教科书第三册第 10 课，是本单元最后的综合实践课。学习内容是运用之前所学的知识与技能综合创作一份主题多媒体作品。
本课以制作多媒体作品“端午说龙舟”为例，从主题确定、搜集资料、设计幻灯片框架、建立对应的幻灯片、添加标题与说明资料、美化修饰、调整等多个步骤进行“WPS 演示”多媒体作品的制作，学生从而经历多媒体作品制作的一般过程，体验多媒体信息表达的一般方法，感受信息表达的效果，提高使用信息技术处理问题的意识和能力。
二、教学对象分析
学生经过前一段时间对演示文稿的学习，已经熟练掌握了“WPS 演示”的基本操作，包括对含有图像、文字、音频、视频、动画等元素的幻灯片进行编辑、整理，并初步掌握了多媒体演示文稿的制作方法。这些技能与方法为本课的综合创作打下了良好的基础，本课学生的学习将水到渠成。
三、教学目标
知识与技能
会根据主题，通过多种途径收集多媒体素材。
会根据主题，对作品进行结构化设计。
知道制作多媒体作品的一般过程。
过程与方法
通过“端午赛龙舟”主题实践活动，借助教材的支持，逐步掌握多媒体作品制作的一般过程和方法。
情感态度与价值观
体验多媒体信息表达的一般方法，感受信息表达的效果，培养使用信息技术处理问题的意识和能力。
提升与他人沟通、交流、合作的意识，提高学习信息技术的兴趣。四、教学重点和难点
重点：多媒体作品制作的一般过程。难点：多媒体作品版面设计。
五、教学策略
本课遵循“学生为主体，教师为主导”的教学理念，以“做中学”为指导思 想，主要采用任务驱动教学方法，以完成“端午赛龙舟”范例作品的设计与制作 为活动主线，通过“确定主题” “搜集资料” “制作作品”和“评价作品、交流经验”四大环节进行。活动一是确定主题，引导学生关注身边事物，选取研究 主题，明确表达内容。活动二是搜集资料，引导学生利用各种方式获取多种类型 的多媒体素材，强调音频、视频、动画等具有强表现力素材的获取，并进行分类 整理。活动三是制作作品，通过定框架结构、建立对应幻灯片、添加多媒体资料、版面美化与动画设置等步骤介绍多媒体作品制作的一般方法。活动四是打印讲义、展示作品，组织学生分工合作，利用制作出的演示文稿展开演讲、表演等活动， 突显信息技术在展演活动中的重要作用。
六、教学媒体
多媒体计算机室、教学广播软件、学生素材包。七、教学环节
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
创设情境 回顾前九节课所学的知识 揭示本节课教学目标 介绍中国传统节日 出示“端午说龙舟”范例， 提问：你们觉得这个作品做得怎么样？ 4.提问：多媒体作品围绕什么 欣赏作品，回答问题。 认真倾听。 通过范例作品，激发学生的创作欲望， 引出本课课题。
主题制作？介绍研究龙舟的背景 5.引出课题。
新知学习 （一）搜集及处理资料 提问：你们打算从哪些方面去研究龙舟？（起源、风俗、构造、进水仪式） 确定主题，规划好内容和结构之后， 接下来要做哪些准备？ 布置任务一： 根据框架结构图，建好相应的文件夹和子文件夹。 围绕主题，查找资料，并保存资料。 4.微课：回顾资源收集和保存的方法。 （二）制作作品 引言：搜集、整理完资料之后，我们就可以开始制作多媒体作品了。 布置任务二： 根据内容和素材，构思幻灯片的框架结构。 根据框架结构，将合适的资料添加到相应的页面中。 给幻灯片添加合适的装饰图片或背景图 添加合适的动画效果或和页面切换效果 3.微课：回顾多媒体作品的制 认真倾听。 明确任务要求。 按照任务要求， 搭建结构图、建立文件夹和子文件夹。 根据微课的提示，搜集和整理资料，完成任务一。 思考并回答。 认真观看。 上机操作，完成任务二。 进行主题性探究学习，由学生根据自己的兴趣决定研究的主题，更充分地调动学生学习的积极性。让学生明确制作主题性多媒体作品的思路与过程。 明确多媒体作品制作的过程，给学生搭建制作的脚手架，让学生顺利完成演示文稿。
作方法。 （三）评价作品 引言：要方便汇报，可以将演示文稿用“讲义”的形式打印出来作为提示。 微课：打印讲义的方法。 评价多媒体作品的维度 学生评价多媒体作品 思考、讨论、汇报、评价作品，思考修改作品。 通过研究成果的汇报和交流，既让学生有一种成功的体验，也让学生通过作品交流、经验分享，学会欣赏作品，提高自己的审美能力，同时提升自己的作品创 作水平。
作业总结 小结：制作多媒体作品一般经过确定主题、搜集及处理资料 、制作作品、评价作品这四个阶段。 同学们，你在这节课学到不少知识吧？ 评一评，你这节课的学习目标完成情况吧。 布置作业：选择一个自己喜欢的主题（如：毕业相册、我的暑假……），制作一个有创意的多媒体作品。 要求：作品观点明确、结构合 理、版面简洁美观。 学生自我评价 完成课后作业 让学生巩固学习的“ WPS 演示" 的技能。
八、板书设计
第 10 课 端午说龙舟——多媒体作品的制作一、确定主题
二、搜集资料
三、制作作品四、评价作品

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