资源简介

课题：第五单元 第一章 生命的起源和进化复习备课
课型：复习课
【复习目标】
通过阅读分析教材，能描述生命起源的化学进化过程。通过阅读教材，分析米勒的模拟实验，说明有机小分子的生成条件。
通过阅读教材，从对不同年代的马化石的研究理解并掌握化石所代表生物的复杂程度与不同年代的地层之间的关系。能分析资料得出生物之间的进化关系及亲缘关系。
通过阅读教材理解并举例说出生物进化的总体趋势；概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点；说出研究生物进化课题的一些基本方法。
通过英国曼切斯特地区的两种桦尺蛾的数量随环境变化而改变的事例，能初步分析生物进化的原因；概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点；概述人工选择；总结人工选择和自然选择的区别。
【复习过程】
导入
请同学回顾以前学习过的知识点在课本中找到以下知识点的答案
1、 生命起源的化学进化学说认为，生命是由______非生命物质逐渐演变而来的。
2、 原始大气中含有水蒸气、______、______、甲烷、硫化氢、______等，不含有______；水蒸气冷却凝结，然后变成降雨最终汇集成原始海洋。
3、 无机物在______、______、高温等条件的作用下，形成了一些______物质，如______、______等。
4、 在______中，有机小分子物质相互作用，形成了比较复杂的______物质，如______、______等。
5、 原始生命从______中诞生后，就开始了生命的漫长历程。
6、 勒的实验装置中，向密闭的实验装置内通入______、______、______等气体，模拟______；实验过程中的火花放电，模拟______；冷凝管可使反应后的气体与水蒸气冷却形成液体，这模拟______。
7、 经过化学分析，取样处的液体中包含______在内的有机小分子物质，该实验证明了________________________的可能性。
8、 ______年，我国科学工作者合成______，这是生命科学上的重要成果， ______年，我国科学工作者又合成了______，为生命起源____________阶段提供了有力证据。
一、化石证据
1．化石是保存在______中的______、______或______，是研究生物进化的
______证据。
2．化石在地层中的分布规律是：越是古老地层中发掘的生物化石结构越______，越是晚期地层中发掘的生物化石结构越______。
二、解剖学证据
同源器官是指______相同，______相同或相似，______和 ______很不相同的器官。同源器官反映出具有同源器官的生物之间存在着一定的______，说明凡具有同源器官的生物都是由______进化来的。
三、分子生物学证据
细胞色素c属于______证据，它是生物细胞中与呼吸作用有关的一种______，进化速度比较缓慢，其氨基酸顺序每200万年才发生的改变。比较不同生物同一种蛋白质的
______序列，可以判断生物之间的______和______的顺序。生物蛋白质分子相似性越多，亲缘关系越______；相反，差异越大则越______。
1、纵观生物进化的历史，其总趋势是：从______到______，从______到______，从______到______。
2、生物进化历程示意图——“生物进化树”。此“树”从“树梢”代表______，主干代表______，大小分枝代表______。
3、地球上最早出现的植物是海洋中的______，并逐渐演化为原始的______和 ______，原始的蕨类植物进化为原始的______。
（4）地球上最早出现的动物是生活在海洋中______。
1．生物进化的原因是由于______的 ______结果。其中______是自然选择的内在因素，自然选择的结果是______。
2. 生物的变异是______的，自然选择是______的，朝着适应环境的方向发展
3.人工选择是人们根据自己的______和______不断选择和培育生物新品种的过程。
习题巩固
1、关于生命的起源，下列叙述正确的是 ( )
①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主
要是水蒸气.氨气.沼气等 ④现在地球上不可能再形成原始生命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2、下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请尝试对他的实验过
程进行总结。
（1）米勒在图中所示的B装置
中泵入了_________等气体，模拟了
_______的成分。与现在大气成分
相比，其主要区别是B装置里气体
中不含有_______。
（2）这个实验通过进行火花放电模
拟__________为其提供能量。
（3）A和C内的液体相当于__________。
(4)米勒提出的问题______________；
他做出的假设是_________________；
他搜集到的证据是_______________；
他得出的结论是__________________。
1.在没有被破坏的地层中，有关化石分布情况，下列说法不正确的是( )
A.古老地层中的生物化石简单、低等
B.在极古老的地层中也可以找到高等生物化石
C.新近地层中的生物化石复杂、高等
D.新近的地层中也可找到低等生物的化石
2.同源器官是比较解剖学上的一个名词，是指起源相同、结构和部位相似而形态和功能不同的器官。鸟的翼、蝙蝠的翼手、鲸的鳍、马的前肢和人的上肢，从外形和功能来看，这些器官很不相同，但是比较它们的内部结构，却基本上是一致的，那就是都由肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成，排列的方式也基本一致，都是同源器官。
请分析以上资料，回答以下问题：
（1）同源器官的存在说明了______。
（2）这些同源器官的内部结构相似，而形态、功能却相差甚远的原因是 ______。
1.下列植物类群中，受精作用已经完全脱离水的限制的是( )。
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
2. 下列植物中，生活在原始海洋中的是( )。
A.原始的苔藓植物 B.原始的藻类植物
C.原始的蕨类植物 D.原始的裸子植物
3．在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物，可以充分说明动物的进化( )。
A．从简单到复杂 B．从低等到高等C．从水生到陆生 D．从少数到多数
4.地球上出现最早的脊椎动物是( )。
A.古代的鱼类 B.古代的两栖类 C.原始的节肢动物 D.古代爬行类
5．高等动物的个体发育都是从一个受精卵细胞开始的，这一点能说明高等动物( )。
A．起源于水生脊椎动物 B．起源于原始的无脊椎动物
C．起源于原始的单细胞动物 D．起源于陆生的无脊椎动物
6．从生物进化的大致过程（进化系统树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是( )。
A．爬行动物和种子植物 B．鸟类和被子植物
C．哺乳动物和裸子植物 D．哺乳动物和被子植物
1. 金鱼是由鲫鱼演变而来的，其原因是（ ）
A．过度繁殖 B．人工选择
C．自然选择 　D．生存斗争
2.小明家一直用某种杀虫剂消灭蚊子，开始效果不错，但长期使用后效果越来越差。对此，下列解释正确的是（ ）
A.蚊子是活化石，适应能力特别强
B.杀虫剂使蚊子产生了抗药性的变异
C.这种杀虫剂的性能不稳定
D.蚊子抗药性的增强是杀虫剂对蚊子不断选择的结果
3.有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著增高，人们对这一事实作出以下几点解释，其中错误的（ ）
A.不耐寒的个体被自然淘汰 B.耐寒的个体得以生存繁衍
C.这是自然选择的结果 D.三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境
归纳总结
请同学描述生命起源的化学进化过程，分析米勒的模拟实验，说明有机小分子的生成条件。
举例说出生物进化的总体趋势；概述生物进化的主要历程。
概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点；概述人工选择。
四、教后反思

展开更多......

收起↑