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第十五课 我的网络日记本 教案
一、教学目标:
知识目标:知道博客的作用
技能目标:会使用博客
情感目标:培养学生对电脑的兴趣;
二、教学重难点:
教学重点:会使用博客;
教学难点:培养学生对电脑的兴趣
三、教学准备:
教师准备:多媒体课件;
四、教学过程:.
1、激趣导入:
师:同学们，你们会登录博客吗 你们会使用博客吗
师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《我的网络日记本》。
2、认识博客:
师:课件出示几幅关于博客的图片，请同学们认真观看后，说一说博客的作用有哪些 我们如何使用博客
生:认真观看后，积极举手发言;
师:及时总结;
3、实践操作:
师:进行博客的注册、登录、使用等操作;
师:请同学们结合课文内容认真观看，并积极进行实践;
生:认真观看后，积极进行实践;
师:巡视指导;
师:大家实践的很好，说明你们对今天的内容都已经掌握了;
师:下课，同学们再见!第15课 我的网络日记本 说课稿
尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《我的网络日记本》，在说课的过程中希望得到专家的批 评和指导:
一、说教材:
通过本课的学习，不仅要让学生知道博客的作用，而且要让学生会使用博客，为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!
二、说学生;
我们的学生大多家中有电脑，他们也大都接触过电脑，所以他们对电脑并不陌生。再加上本节课内容比较简单，所以他们学习起本课来应当比较容易。
三、说教学目标
根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:
知识目标:知道博客的作用;技能目标:会使用博客
情感目标:培养学生对电脑的兴趣:
四、说重难点:
根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:
教学重点:会使用博客
教学难点:培养学生对电脑的兴趣:
五、说教学准备
教师准备:多媒体课件
六、教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们，你们会登录博客吗 你们会使用博客吗 师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《我的网络日记本》。
二、认识博客:
师:课件出示几幅关干博客的图片，请同学们认真观看后，说一说博客的作用有哪些 我们如何使用博客
生:认真观看后，积极举手发言;
师:及时总结
三、实践操作;
师:进行博客的注册、登录、使用等操作;
师:请同学们结合课文内容认真观看，并积极进行实践;
生:认真观看后，积极进行实践;
师:巡视指导;
师:大家实践的很好，说明你们对今天的内容都已经掌 握了;
师;下课，同学们再见!
以上是我在预设教学《我的网络日记本》一课时一些不成熟的想法，敬请各位评委老师点评，指导。谢谢大家!

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