资源简介

第十二课 活动展示大舞台 教案
一、教学目标
知识目标：会设计、制作电子小报;技能目标会打印电子小报;
情感目标：提高学生的环保意识;
二、教学重难点
教学重点：会设计、制作电子小报;
教学难点：会打印电子小报;
三、教学准备
教师准备多媒体课件;
四、教学过程
1、激趣导入
师:同学们，你们会设计制作电子小报吗
师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《活动展示大舞台》。
2、认识电子小报:
师:课件出示几幅关于电子小报的图片，请同学们认真观看后，说一说电子小报的作用是什么 它的设计、制作步骤。
生:认真观看后，积极举手发言;
师:及时总结;
3、实践操作:
师:进行《我爱地球》电子小报的制作;
师:请同学们结合课文内容认真观看，并积极进行实践;
生:认真观看后，积极进行实践;
师:巡视指导;
师:大家实践的很好，说明你们对今天的内容都已经掌握了;
师:下课，同学们再见!第12课 活动展示大舞台 说课稿
尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目 是《活动展示大舞台》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导
一、说教材:
通过本课的学习，不仅要让学生会设计、制作电子小报，而且要让学生会打印电子小报,为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!
二、说学生;
我们的学生大多家中有电脑，他们也大都接触过电脑，所以他们对电脑并不陌生。再加上本节课内容比较简单，所以他们学习起本课来应当比较容易。
三、说教学目标
根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:
知识目标:会设计、制作电子小报;技能目标:会打印电子小报。
情感目标:提高学生的环保意识;
四、说重难点:
根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:
教学重点:会设计、制作电子小报;
教学难点:会打印电子小报:
五、说教学准备:
教师准备:多媒体课件
六、教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们，你们会设计制作电子小报吗
师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《活动展示大舞台》。
二、认识电子小报:
师:课件出示几幅关于电子小报的图片，请同学们认真 观看后，说一说电子小报的作用是什么 它的设计、制作步骤有哪些
生:认真观看后，积极举手发言;
师:及时总结;
三、实践操作:
师:进行《我爱地球》电子小报的制作:
师:请同学们结合课文内容认真观看，并积极进行实践;
生:认真观看后，积极进行实践;
师:巡视指导;
师:大家实践的很好，说明你们对今天的内容都已经掌握了
师:下课，同学们再见!
以上是我在预设教学《活动展示大舞台》一课时一些不成熟的想法，敬请各位评委老师点评，指导。谢谢大家!

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