资源简介

第16课 美妙的未来生活 教案
一、教学目标:
知识目标:了解人工智能在生活和学习中的应用:
技能目标:能将智能技术进行简单分类:
情感目标:培养学生对电脑的兴趣;
二、教学重难点:
能感受到人工智能技术对生活的巨大影响;
三、教学准备:
老师准备:多媒体课件;
四、教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们，你们想过未来人工智能化的生活是什么样子吗
师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《美妙的未来生活》。
二、人工智能的应用给生活带来的巨大改变:
师:课件出示课本第74页16-2的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，人工智能的应用给我们的生活带来了哪些改变
生:结合课文积极分组讨论:
师:巡视指导;
生:积极举手回答;
师:大家说的很好，说明大家刚才阅读的很认真。
三、说说你眼中的未来世界:
师:刚才我们畅谈了人工智能的应用，给我们的生活带来的巨大改变。现在请大家结合课文内容畅谈一下你眼中的未来世界;
生:积极举手发表自己的观点;
师:大家说的非常好，说明大家都是有想象力的孩子;
师;下课，同学们再见!第16课 美妙的未来生活 说课稿
尊敬的各位专家、评委你们好!我是号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《美妙的未来生活》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:
一、 说教材:
通过本课的学习，不仅要让学生了解人工智能在生活和学习中的应用，而且要让学生学会对人工智能技术进行简单分类，为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!
二、说学生:
本节课的内容生动有趣，很容易激起学生学习的热情。所以老师在讲这节课的时候，要注意顺势引导，把学生的这种兴趣转化为学生学习的动力。
三、说教学目标
根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:
知识目标:了解人工智能在生活和学习中的应用;
技能目标:能将智能技术进行简单分类;
情感目标:培养学生对电脑的兴趣:
四、说重难点:
根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:
能感受到人工智能技术对生活的巨大影响:
五、说教学准备:
老师准备:多媒体课件;
六、说教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们，你们想过未来人工智能化的生活是什么样子吗
师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《美妙的未来生活》。
二、人工智能的应用给生活带来的巨大改变:
师:课件出示课本第74页16-2的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，人工智能的应用给我们的生活带来了哪些改变
生:结合课文积极分组讨论:
师:巡视指导;
生:积极举手回答:
师:大家说的很好，说明大家刚才阅读的很认真。
三、说说你眼中的未来世界:
师:刚才我们畅谈了人工智能的应用，给我们的生活带来的巨大改变。现在请大家结合课文内容畅谈一下你眼中的未来世界;
生:积极举手发表自己的观点;
师:大家说的非常好，说明大家都是有想象力的孩子；
师;下课，同学们再见!
以上是我的说课内容《美妙的未来生活》，敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家!

展开更多......

收起↑