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第2课 争当家乡小导游 教案
一、教学目标:
知识目标:知道什么是搜索引擎;
技能目标:会使用搜索引擎;
情感目标:培养学生对电脑的兴趣;
二、教学重难点:
教学重点:能用搜索引擎来搜索想要的信息;
教学难点:培养学生对电脑的兴趣;
三、教学准备:
老师准备:多媒体课件;
四、教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们，你们知道搜索引擎的作用是什么吗 我们如何使用搜索引擎
师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《争当家乡小导游》。
二、了解搜索引擎:
师:课件出示课本几幅关于计算机搜索引擎的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，什么是搜索引擎 它的种类有哪些
生:仔细观察后，结合课文积极分组讨论:
师:巡视指导;
生:积极举手回答;
师:大家说的很好，看来同学们已经基本了解了计算机搜索引擎的作用和种类;
三、实践应用:
师:刚才我们了解了计算机搜索引擎的应用和种类，现在我要尝试使用关键词和分类选项卡进行信息的搜索;
师:请同学们结合课文内容认真学习;
生:认真观看后，结合课文积极进行尝试;
师:巡视指导;
师:大家做的都很好，说明大家已经基本掌握了今天的学习内容;
师:下课，同学们再见!
四、家庭作业:尝试打开收藏夹中的网页。第2课 争当家乡小导游 说课稿
尊敬的各位专家、评委你们好!我是号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《争当家乡小导游》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:
一、 说教材:
通过本课的学习，不仅要让学生知道什么是搜索引擎，而且要让学生会使用搜索引擎，为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!
二、说学生:
我们的学生大多家中有电脑，他们也大都接触过电脑，所以他们对电脑并不陌生。再加上本节课内容比较简单，所以他们学习起本课来应当比较容易。
三、说教学目标
根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:
知识目标:能输入网址打开网站;
技能目标:会收藏网页;
情感目标:培养学生对电脑的兴趣:
四、说重难点:
根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:
教学重点:能用搜索引擎来搜索想要的信息:
教学难点:培养学生对电脑的兴趣;
五、说教学准备:
老师准备:多媒体课件;
六、教学过程:
一、激趣导入:
师:同学们，你们知道搜索引擎的作用是什么吗 我们
如何使用搜索引擎
师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《争当家乡小导游》。
二、了解搜索引擎:
师:课件出示课本几幅关于计算机搜索引擎的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，什么是搜索引擎 它的种类有哪些
生:仔细观察后，结合课文积极分组讨论
师:巡视指导;
生:积极举手回答;
师:大家说的很好，看来同学们已经基本了解了计算机搜索引擎的作用和种类;
三、实践应用:
师:刚才我们了解了计算机搜索引警的应用和种类，现在我要尝试使用关键词和分类选项卡进行信息的搜索;
师:请同学们结合课文内容认真学习;
生:认真观看后，结合课文积极进行尝试;
师:巡视指导;
师:大家做的都很好，说明大家已经基本掌握了今天的学习内容;
师:下课，同学们再见!
四、说家庭作业:尝试打开收藏夹中的网页。
以上是我在预设教学《争当家乡小导游》一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家!

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