资源简介 第6课 编辑环保倡议书 教案一、教学目标:知识目标:能打开已保存的文档;技能目标:会对自己的作品进行编辑:情感目标:提高学生的环保意识;二、教学重难点:教学重点:会对自己的作品进行编辑:教学难点:培养学生对电脑的兴趣;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们会打开已保存的作品 你们会对自己的作品进行编辑吗 师;下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《编辑环保倡议书》。二、实践应用:师:打开上节课制作的《环保倡议书》,对《环保倡议书》进行复制粘贴、查找、替换等操作;师:请同学们结合课文内容认真观看,并积极进行实践:生:认真观看后,积极进行实践;师:巡视指导;师:大家实践的很认真,希望同学们把今天学习的内容应用到今后的生活中;师:下课,同学们再见!第6课 编辑环保倡议书 说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是号考生,今天我要和大家分享的说课题目是《编辑环保倡议书》,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。一、 说教材:通过本课的学习,不仅要让学生能简单的使用WPS软件,而且要让学生会对自己的作品进行编辑,为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!二、说学生:我们的学生大多家中有电脑,他们也大都接触过电脑,所以他们对电脑并不陌生。再加上本节课内容比较简单,所以他们学习起本课来应当比较容易。三、说教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:知识目标:能打开已保存的文档:技能目标;会对自己的作品进行编辑;情感目标:提高学生的环保意识:四、说重难点:根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:教学重点:会对自己的作品进行编辑;教学难点:培养学生对电脑的兴趣;五、说教学准备::师生共同准备上节课制作好的《环保倡议书》:六、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们会打开已保存的作品 你们会对自己的作品进行编辑吗 师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《编辑环保倡议书》。二、实践应用:师:打开上节课制作的《环保倡议书》,对《环保倡议书》进行复制粘贴、查找、替换等操作;师:请同学们结合课文内容认真观看,并积极进行实践;生:认真观看后,积极进行实践;师:巡视指导;师:大家实践的很认真,希望同学们把今天学习的内容应用到今后的生活中;师:下课,同学们再见!以上是我在预设教学《编辑环保倡议书》一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第6课 编辑环保倡议书 教案.docx 第6课 编辑环保倡议书 说课稿.docx