资源简介 第3课 留住春天的美丽 教案一、教学目标:知识目标:掌握一些用智能机拍摄的技巧;技能目标:会使用智能机进行拍摄;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:教学重点:会使用智能机进行拍摄:教学难点:能对图片进行下载保存;三、教学准备:老师准备:多媒体课件、智能手机一部;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道哪些用智能机拍摄的技巧 我们如何对拍摄完的图片进行下载保存 师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《留住春天的美丽》。二、学会使用智能手机进行拍摄:师:课件出示几幅用智能手机拍摄的图片,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想,我们运用智能手机拍摄图片的步骤有哪些 生:仔细观察后,结合课文积极分组讨论:师:巡视指导;生:积极举手回答:师:大家说的很好,看来同学们已经基本了解了用智能手机拍摄图片的技巧;三、实践应用:师:刚才我们了解了用智能手机拍摄图片的技巧,现在我要尝试使用智能手机拍摄图片并下载保存:师:请同学们结合课文内容认真学习;师:大家观察的很认真,希望同学们把今天学习的内容应用到今后的生活中;师:下课,同学们再见!四、家庭作业:尝试用智能手机拍摄图片,并对图片进行下载和保存。第3课 留住春天的美丽 说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是号考生,今天我要和大家分享的说课题目是《留住春天的美丽》,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:通过本课的学习,不仅掌握一些用智能机拍摄的技巧,而且要让学生会使用智能机进行拍摄,为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!二、说学生:我们的学生大多家中有电脑,他们也大都接触过电脑,所以他们对申脑并不陌生。再加上本节课内容比较简单,所以他们学习起本课来应当比较容易。三、说教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:知识目标:掌握一些用智能机拍摄的技巧:技能目标:会使用智能机进行拍摄:情感目标:培养学生对电脑的兴趣;四、说重难点:根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:教学重点:会使用智能机进行拍摄:教学难点:能对图片进行下载保存:五、说教学准备:老师准备:多媒体课件:六、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道哪些用智能机拍摄的技巧 我们如何对拍摄完的图片进行下载保存 师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《留住春天的美丽》。二、学会使用智能手机进行拍摄:师:课件出示几幅用智能手机拍摄的图片,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想,我们运用智能手机拍摄图片的步骤有哪些 生:仔细观察后,结合课文积极分组讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:大家说的很好,看来同学们已经基本了解了用智能手机拍摄图片的技巧;三、实践应用:师:刚才我们了解了用智能手机拍摄图片的技巧,现在我要尝试使用智能手机拍摄图片并下载保存;师:请同学们结合课文内容认真学习;师:大家观察的很认真,希望同学们把今天学习的内容应用到今后的生活中:师:下课,同学们再见!四、说家庭作业:尝试用智能手机拍摄图片,并对图片进行下载和保存。以上是我在预设教学《留住春天的美丽》一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第3课 留住春天的美丽 教案.docx 第3课 留住春天的美丽 说课稿.docx