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第6章 城市生态
第1节 城市生态与城市环境保护
　一、教材分析：
“城市生态与城市环境保护”是第6章“城市生态”中的第1节，城市是人类的聚居地，是人类和其他各种动植物，以及自然环境、人工设施等组合成的一种特殊环境。本节是学完第5章“生态系统”以后学习的一个内容，城市生态与城市环境保护是重要内容，也为第2节“城市居室环境”的学习奠定知识基础。
从身边的事例分析并认识城市生态系统的特点及内涵，帮助学生树立建设生态城市的意识和关注城市的环境保护。
二、教学目标
知识与技能
知道城市生态系统的的特点，知道人类活动会对城市生态系统产生影响。
知道城市绿化的作用。
知道城市环境保护的主要任务及措施。
知道上海的大气和水环境现状及其保护情况。
知道现代生物技术在城市环境保护中的应用。
过程与方法
　　运用对比、讨论、分析的方法感受城市生态系统的特点。感受人在城市生态系统的核心地位，感悟人类生活与自然环境和谐发展的重要意义。
情感、态度和价值观
感悟环境保护意识，激发社会责任感。
了解和关注身边环境保护的建设。
三、重点和难点
　　重点：
城市生态系统的特点
城市环境保护的主要任务
　　难点：
　　城市生态系统的特点
四、教学准备
PPT
五、教学过程
教学内容 教师活动 学生活动
一、导入 这个建筑大家熟悉吗？有没有同学知道这是什么建筑？上海世博会的主题是什么？引入课题“城市生态系统”。 回答：中国馆回答：城市让生活更美好
二、城市生态系统的概念与特点 根据对自然生态系统的了解，城市生态系统概念是什么？ 回答：人类及其所生存的环境
PPT展示“城市生态系统示意图”通过分析，城市生态系统的核心是什么？ 人类
从这张图上可以看到，人类的衣食住行要通过工业、农业及其社会经济活动生产出来，而其中所需的能源和资源必需从城市生态系统中获得，城市生态系统能提供足够的能源和资源吗？既然无法提供，那么从哪里获得所需的能源和资源呢？是的，不仅能源和资源需要外界输入，而且产生的排泄物也只能输出到外界，这就是城市生态系统的第一个特点：不完整性。从自然生态系统的能量流动的逐级递减的特点，各种生物在数量上存在怎样的规律？那么以人为主的城市生态系统又如何呢？这就是城市生态系统的第二个特点：食物链简单化，营养关系倒置。那么这样一个城市生态系统能否长时间维持下去？所以说城市生态系统是一个不稳定的系统。 回答：不能回答：从外界输入回答：呈现“金字塔”形状，即绿色植物数量最多，草食动物较少，肉食动物最少。回答：呈现“倒金字塔”形状，即人类数量最多，动物和植物都比较少。回答：不行
作为城市生态系统核心的人类对城市生态系统又有哪些的影响？ 回答：水污染、大气污染、固体废弃物污染、噪声污染等。
三、城市绿化 作为一个不稳定的生态系统，如何让城市生态系统更加稳定？ 回答：植树造林、种草种花
城市绿化可以改善生态环境、减少自然灾害和美化生活。近几年上海市兴建了很多中大型绿地，你知道有哪些吗？那你知道为什么上海市政府要再市中心的黄金地带建设大型绿地？除此之外城市绿化还具有除尘、降噪、涵养水源、保持水土、调节气候等作用。 回答：大宁绿地、延中绿地、虹桥绿地、陆家嘴绿地等回答：可以净化空气、缓解热岛效应，改善城市生态环境。
四、城市环境保护 保护城市环境就是保护人类直接生存的环境， 那么它有哪些任务呢？具体来说它包括大气和水环境的保护及城市垃圾处理。 展示PPT每个家庭每天不可避免地会产生一些生活垃圾，那么一座城市每天产生的生产和生活垃圾数量就非常惊人。城市垃圾如何处理？展示PPT在日常生活中你发现有哪些垃圾处理的好方法？对，这就是城市垃圾处理的目标：无害化、减量化和资源化另外现代生物技术在城市环境保护中也发挥着重要的作用。 回答：保护人体免受病源微生物、有毒化学品等的伤害不使人受到被污染空气、水等的刺激和伤害保持生态稳定和保护自然资源学生阅读P111 你知道吗？上海市如何治理河流污染的回答：减少垃圾量，不使用过度包装的物品垃圾分类废电池定点投放
课后练习
填空：
城市生态系统是一个以人为中心的_________，是由________及其_________两大部分组成；大量能量和物质必须从外部输入，表现出对外部系统的________。城市生态的食物链_______，营养关系出现_______，这些决定了城市生态系统是一个____________。
城市环境保护的三大任务是_________________________________________、____________________________、_____________________________________。
目前城市垃圾处理的过程是_________、___________、___________________。
选择：
城市生态系统的核心是------------------------------------------------------------（ ）
A、阳光 B、植物 C、人类 D、空气
以下不属于城市生态系统特点的是---------------------------------------------（ ）
A、对外部系统的依赖性 B、绿色植物的高比例性
C、营养关系的不稳定性 D、系统结构的不完整性
以下处理有机垃圾的方法中，最有益于城市环保的是----------------------（ ）
A、高温焚烧 B、挖坑填埋
C、微生物发酵降解 D、倾倒入自然水体
报纸、电视、网络等媒体上经常提到的“白色污染”属于----------------（ ）
A、水污染 B、大气污染
C、固体废弃物污染 D、噪声污染
建设生态型城市，全社会要节约用水。以下能说明上海水资源现状的是-（ ）
A、水资源丰富，自然水体水质好
B、水资源缺乏，自然水体水质好
C、水资源丰富，自然水体水质差
D、水资源缺乏，自然水体水质差
三、问题：
下列哪些情况会改善城市生态环境？哪些情况会破坏城市生态环境？清判断结果填在括号内。（会改善城市生态环境的用“+”表示，会破坏城市生态环境的用“-”表示）
建设大型公共绿地（ ）
用剧毒农药消灭病虫害（ ）
长期使用含磷洗衣粉（ ）
减少使用塑料袋 （ ）
垃圾混合处理收集（ ）
尽可能利用公共交通出行（ ）
小明同学为了搞清一家化工厂排放的废水对水中生物是否有影响，在工厂排放口附
近的河道取了水样，并进行研究，如下表所示。请回答：
烧杯编号 水样 水蚤数量（个） 水蚤存活数（个）
5分钟 10分钟 30分钟
1号 河水 10 9 7 3
2号 清水 10 10 10 10
在实验中为了证明某种因素对研究对象是否有作用，需要设置对照实验。本实验中的变量是__________，2号烧杯在实验中的作用是___________。
每个烧杯中都放了10个活力、大小相似的水蚤进行观察，这是因为实验中涉及到的个体数目越多，得出的结论就越_________。
根据以上实验数据，可得出的结论是
___________________________________________________________________。
小明从两个烧杯中各取出1个水蚤放在显微镜下观察，结果发现，两个水蚤心率不同。于是他得出结论：水质对水蚤心率有影响。这样的结论是否可靠？请说明理由。
________，_____________________________________________________________。
3、据《文汇报》报道：2003年底，上海市的人均公共绿地面积已超过9平方米，绿化覆盖率超过35%，可以顺利达到国家规定的园林城市标准。请回答：
城市绿化的作用很多，请写出三条：
__________ ；__________；_______________；_________________。
请写出上海常见的两种行道树：_______________；______________。
请写出上海市近年建成的两个大型绿地的名称：
_______________________________；__________________________。
答案
填空
人工生态系统 城市人类 生存环境 依赖性 简化 倒置 不稳定的生态系统
保护人体免受病源微生物、有毒化学品等的伤害；不使人受到被污染空气、水等的刺激和伤害；保持生态稳定和保护自然资源
垃圾收集 垃圾转运 垃圾处理
选择
C
B
C
C
C
三、问题：
1、+ - - + - +
2、
水样 做对比
准确
废水对水中生物有影响
不可靠 应该选取多个水蚤进行实验，这样结论才更科学
3、
净化空气 降低噪音 缓解城市“热岛效应”
悬铃木 香樟
延中绿地 虹桥绿地

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