资源简介 使用复制粘贴教学目标:1.在画图软件中,能用矩形选定工具选定图形,学会移动、复制方法。学会先选定再操作的操作规律。2.能调整图形的大小,体会调整大小的不同效果。3.增强审美意识,提高信息技术应用能力。教学重难点学会调整图形大小,学会复制。教学准备课件、学生制作素材(放在桌面)课时安排1课时教学过程一、导入:师:同学们,今天老师为大家带来了一位好朋友,他与我们一起在课前的微课中一起学习,他就是猴哥。猴哥在课前教会我们很多本领,猴哥将要和我们一起去游乐园闯关,每闯过一关,都会获得奖品。这将帮助大家最后通关你们准备好了吗?二、新授:第一关:检测自主学习单中移动图形和调整图形大小的方法。学生拿出自主学习任务单,组内交流,小组汇报,教师小结。闯关成功,赢得奖励:漂亮边框(教师提供的贺卡边框素材)。第二关:创设情境,任务是要利用本领变成小蜜蜂。闯关成功,赢得奖励:漂亮边框(教师提供的贺卡边框素材)。第三关:同学们和猴哥拍照特别开心,猴哥决定再教大家一个本领。闯关任务:复制猴哥1.任务要求:利用提示,打开素材。自主探索复制出一个一模一样的孙悟空。2.提示:a.处理图形时我们还会运用菜单中的命令,完成操作。b.在处理图形时,我们遵循什么规律呢?闯关成功,赢得奖励:边框(教师提供的贺卡边框素材)。三、创作展示与评价1.任务:为了感谢猴哥教我们本领,做一张贺卡送给孙悟空。要求1:打开老师提供的“贺卡边框素材”,学生打开U盘,找到自己在课前自主学习时保存的作品,利用在练习时保存的图画,进行创作。要求2:在创作中,使用以下技能。(A选定 B移动 C调整大小 D复制)2.学生作品展示。师:现在请个别同学来展示作品。3.同伴间互相展示作品。同伴间互评。四、总结1.师:同学们,这节课老师和你们合作的真开心。现在来总结一下,你有哪些收获?2.学生谈这节课的收获五、作业布置完善 展开更多...... 收起↑ 资源预览