资源简介

制作目录页
教学目标
1.知识与技能
(1)了解目录的基本结构和作用。
(2)熟练掌握图片、自选图形的插入与调整,文字的添加与美化。
(3)会使用“对齐与分布”、“叠放次序”等命令,合理布局图形和文字。
2.过程与方法
(1)在活动过程中,体验多媒体作品规划方法和思路。
(2)在制作过程中,发现和解决遇到的问题,培养学生创造性地解决问题的能力。
(3)在评价过程中,对自己和他人的作品能做出恰当的评价。
3.情感态度与价值观
(1)强化学生的规划意识,培养学生的探究精神、创新意识。
(2)提高学生的学习兴趣,培养学生完成作品后的成就感、创作的满足感。
(3)培养学生对电脑作品的鉴赏能力。
学情分析
学生活泼好动、天真烂漫、表现欲望强、富有创造力,用PPT制作完整的多媒体
作品为这群孩子提供了展示自我的舞台。学生对PowerPoint软件的界面,新建幻
灯片,图片、文本框、艺术字的插入与调整,文本的输入与美化等知识有了初步的
了解和掌握,学生对作品效果的审美能力已有一定的基础。学生根据多媒体作品
主题,提炼目录页内容,选择与主题相关的图片作背景,合理布局图形和文字有一
定难度,影响目录制作的进程。
重点难点
1.教学重点
(1)能结合主题,根据目录包含的内容,规划设计封面的版面。
(2)能选择与主题相关的素材添加背景、文字。
2.教学难点
(1)电子期刊封面的规划设计。
(2)“绘图”工具常用功能的运用。
教学过程
活动1【导入】
情境导入
师:书籍、杂志都有目录,那我们的电子期刊也有目录吗 为什么 明确:因为目录可
以使读者快速了解作品,阅读起来更方便。
我们已经规划好这本书的内容了,也制作了书的封面和封底,我们电子期刊还需要
目录,那这节课我们就一起来制作电子期刊目录吧!
板书:制作目录页
活动2【活动】
版面设计
1、展示电子期刊目录。
2、教师:在PowerPoint中,我们可以使用超链接直接点击到内容,所以不需要页码。
因此电子期刊的目录制作非常简洁,只需选一张漂亮的背景,添上标题和内容。
教师选择作品进行分析。
各部分实现的技术有“艺术字”、“背景”、“自选图形”。
活动3【活动】
添加背景
1、任务一:请同学们自学教材第12页,为电子期刊添加合适的背景。
2、学生操作,教师巡视。
3、教师展示学生作品,请操作技巧好的同学上台演示。
4、询问用没有没听清楚的同学,请刚刚没完成的学生上台操作。
活动4【活动】
添加栏目
1、任务二:自学教材第13页,完成栏目名称的添加。
2、学生操作,教师巡视。
3、教师展示学生作品,询问用没有没听清楚的同学,请没完成的学生上台操作。
4、请操作技巧好的同学上台演示。
活动5【活动】
拓展创新
在课后“知识库”中,教材为我们介绍了“绘图”工具的多种功能。它能帮助
我们更灵活的调整目录样式。教师依次演示。
2、任务三:四人一小组,讨论探究“绘图”工具的新功能,完善本课的作品。
3、教师展示个别学生作品。
4、引导学生对作品进行自评、互评。
活动6【活动】
课堂小结
1、引导学生对所学知识点进行小结。
2、总结今天的收获。

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