资源简介

第1课初识演示文稿
【课程分析】
《初识演示文稿》是根据青岛版小学《信息技术》教材五年级上册第一单元《“我的祖国，我的家”---演示文稿的制作》第1课中的知识内容进行开发和设计的。本节课是《WPS演示》的基础课，涉及主要知识点两个：《WPS演示》的启动方法；《WPS演示》的界面组成；快速输入文字和文件的保存方法。其中快速输入文字和文件的保存方法，对学生的操作也有一定的难度，要充分利用小组合作学习，从而培养和锻炼学生的合作学习能力。再者实践创新环节，对作品设计自由度相对较高，这才是学生们比较喜欢的，较容易激发出学习的兴趣。
【教学目标】
初步认识wps演示。
了解制作多媒体演示文稿的一般步骤
3．通过自主探究，培养热爱祖国热爱家乡的良好品质
教学重难点：
重点：文稿的实例演示，制作文稿的方法、步骤，及制作标题幻灯片。
难点：设计演示文稿。
【学习过程】
一、创设情景，自主学习。
1、老师出示的演示文稿中都用到了哪些素材
2、一份演示文稿一般由哪几部分组成？
同学们，想不想制作属于自己的演示文稿？
这节课就让我们一起来学习“第1课?初识演示文稿”
（二）任务驱动，探究新知。（20分钟）
任务一启动《WPS演示》
任务要求：
1.直接双击桌面的WPS图标
2.单击左侧工具栏“新建”按钮，出现的窗口中单击“P演示”按钮，最后选择“新建空白文档”。
提示：
启动《WPS演示》同启动《WPS文字》一样
评价任务：
通过在启动《WPS演示》的学习，请完成下列题目：
1.演示文稿的第一张幻灯片一般是（）。
A.封面B.目录页C.具体内容页D.结束页。
2.启动《WPS演示》应该双击桌面上（）图标。
A.WPSOfficeB.WPS演示。
任务二《WPS演示》的界面主要有哪些栏目构成
任务要求：能正确认识《WPS演示》的界面构成
议一议：
《WPS演示》的界面一般主要由哪几部分组成的？
说一说：
在《WPS演示》的界面中，我们最主要的工作区是哪一个区？
任务三上传新角色，为新角色设计投票器。
任务三在编辑区的文本框中输入文字“我的祖国，我的家”并以墨认文件名保存至桌面
任务要求：能快速正确添加文字并保存WPS演示文档
考一考：
《WPS演示》中切换输入法的快捷键组合是哪一对？
A.Ctrl+CB.Ctrl+VC.Ctrl+BD.Ctrl+Shift。
说一说：
在《WPS演示》的界面中，我们保存文件的第一步是什么操作？
评价任务：
通过《WPS演示》文稿的学习，请完成下列题目：
1、演示文稿一般由哪几部分构成（多选）：（）
A封面B目录页C具体内容页D结束页
2、启动《WPS演示》使用下面哪个按钮：（）
A、B、C、D
3、《WPS演示》界面主要由下列哪几个构成（多选）：（）
A菜单栏B功能区C编辑区D状态栏
（三）实践创新，巩固新知。
家乡的一草一木都是那样熟悉，它养育了我们，带给我们快乐，伴随我们成长。请同学们利用剩余和课后时间通过多媒体演示文稿来展示我们家乡的山、水、人和美好的景象吧！
任务要求：
1.小组进行素材选取的分工。
2.小组成员合作，完成任务。
任务 作品标准描述
内容 大美峄城
展现峄城山水人的美
效果 做到演示文稿图文并茂
创意 尽可能把演示文稿做到漂亮，吸引观众。
作品能够体现出自己的想法。
（四）展示交流、评价反馈
1.作品展示要求：请把小组作品展示给同学们，介绍作品的功能、创意、使用方法等。
2.在本次的学习活动中，你对自己的表现满意吗？请结合下面的评价表来对自己进行评价。
“主题投票器”评价表
评价项目 评价标准 评价等级
活动评价 积极学习演示文稿相关知识技能。 ☆☆☆
制定有效的学习计划，善于发现问题、解决问题。 ☆☆☆
积极参与组内活动，提出独到见解，认真完成分工任务。 ☆☆☆
作品评价 主题鲜明，造型美观。 ☆☆☆
熟练使用演示文稿相关知识，完成作品。 ☆☆☆
设计独特，富有创意。 ☆☆☆
填写说明：★表示合格，★★表示良好，★★★表示优秀。
希望同学们能够以优秀同学为榜样，规范言行，努力争当班级之星。
（五）总结提升、拓展延伸（3分钟）
通过本堂课的学习，你都学到了哪些知识？
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