资源简介

年级
四
学科
信息技术
教学内容
第 四单元（章）第 一 节
第 1 课时
在网络上展示自己
课型
新授课
单 元
课时数
1
备课时间
年 月 日
上课时间
年 月 日
三
维
目
标
（结
构
树）
1、知识与技能：
（1）、了解什么是网络博客，学会搜索博客，开通博客并定制页面格式
（2）、学会申请和使用网络博客
2、过程与方法：
培养学生的思维能力、合作能力，和运用信息技术解决实际问题的能力。
3、情感态度、价值观：
（1）培养学生对网络博客正确的认识与团结合作的能力
（2）培养孩子们良好的信息责任意识，和使用信息技术的习惯。
教学重点
学会申请和使用网络博客。
教学难点
学会申请和使用网络博客。
教学准备
名人博客
教 学 过 程
修改与备注
（一）、创设情境，引入课题
同学们平时写日记吗？日记里面都写些什么内容呢？你希望别人通过网络阅读你的日记吗？
我们可以用学过的知识，搜索到我们喜欢的人的博客。
别人的博客做的非常吸引人，你是不是也能做到这些呢？
（二）、师生互动 自主探究
1、我们先来访问我们喜欢的人的博客吧
从“百度”输入“桑兰 博客”按回车，找到桑兰的博客。
试一试：你能够找到你喜欢的名人的博客吗？
2、我们来试着建立自己的博客吧
我们把新浪博客网址“blog.sina.com.cn”输入到地址栏中，按回车键，即进入新浪博客网页。
单击“开通新博客”按钮
要建立自己的博客，首先需要注册成为新浪用户。如果你有新浪电子邮箱的话，就已经是新浪用户了，如果还不是新浪用户就需要在填写必要的基本资料项目后来注册成为用户。
3、什么是网络博客
网络博客（blog），就是网路日志。博客是一种表达个人思想、其内容按照时间顺序排列并且不断更新的个人网页。在这个个人网页上，发表或张贴个人的观点、日记、照片、诗歌、文章甚至演唱作品。
4、成为新浪用户户，我们就可以开通自己的博客了。
自学课本52也的内容，小组合作设置一下自己的博客页面格式。使自己的博客页面展现自己的个性。
教 学 过 程
修改与备注
5、在自己的博客上发表自己写的文章、照片等内容。
（三）、小结
博客可以展示自己也可以欣赏别人，但也有一些不良信息，我们少年儿童应该正确使用网络，自觉抵制不良信息，不浏览不良信息。
板
书
设
计
在网络上展示自己
网络博客
教
学
反
思

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