资源简介

(共8张PPT)
智慧社区
以前 现在
买东西
支付方式
旅游
找地方
医院挂号
小店，百货商场
现金，银行卡
旅行社
纸质地图，看路标，打的
排队抢号
手机或电脑（淘宝，京东 等购物网站）
手机或电脑（支付宝，网银等）
手机或电脑（携程，途牛等网站）
手机（百度地图，滴滴叫车等软件）
手机或电脑（网上挂号预约）
…………….
…………….
…………….
生活变得——
智能化
智慧生活
计算机
互联网
物联网
。。。
物联网
智慧社区
。智慧社区是指充分利用物联网、云计算、移动互联网等新一代信息技术的集成应用,为社区居民提供一个安全、舒适、便利的现代化、智慧化生活环境,从而形成基于信息化、智能化社会管理与服务的一种新的管理形态的社区。
智慧物业
智慧家居
智慧购物
智慧娱乐
等。。。。
智慧社区
从刚才视频中你看到哪些智能化设备？
智慧家居
物联网
相关技术:
1.射频识别
2.传感器
3.全球定位
4.激光扫描
5.二维码
谢谢观赏
●二●●

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访问终端
云平台
智慧社区
前置机
区物联服务
智能控制
智能洗农机热水器
冰箱
空调
智能窗帘控制
智能开关
家政服务物业收费安全防护餐饮医疗
购物
百同国万
手机
里国母零
。短
视对讲
Cloud
社区物联中
门口机
室内分机
客厅电视
浴室电视
里
单元门口机
智能终端
Pad
Router
防火墙服务器
管理机
交换机
家庭安防
紧急按细
门磁
红外
摄像头烟雾报整器燃气报警器
社区物联
Internet
统
停车场电梯联动社区巡更社区定位社区监控社区安防
信息查询
笔记本
物业费
停车费水表
电表燃气表天气预报
场景面板
集成遥控器
中央控制系统
面网
空测智控
监控系瓷

家送电话程控系统
背景音乐系统
厨防安防系统
整体灯光控制系统
阳悠报警系统
o
无线网络覆盖
家庭能院系统
电动窗剂系统
指纹门特系统
家居安防系统
农庭音响系统
监控
影像
电脑
交通
手机
◆
internet
家电
建筑
互联网
养殖
00g
6爸百图智慧社区
学习目标： 了解物联网的概念 了解智慧物业和智慧家居的定义
调查表 你居住的地方*说明：填小区，自建房，其他哪些设备和服务让你觉得方便了你和家人的生活？ *说明：可以是方便人出行，家居等设备，或者是小区内提供的一些服务。你想拥有什么样的智能化设备或服务？*说明：依据现阶段能解决你或家庭成员生活中问题，或能带来便捷的设备或服务。
智慧物业
任务1.观看视频，填写以下问题（填写1个以上即可）
片 段1：
小王享受的物业服务 小王使用的终端设备 哪些对象产生了联系
描述物联网技术镜头
对象 连接方式（技术） 对象
任务2：作为一个智慧物业的管理者，请给下列小区添加一些智能化设备和服务。
智慧家居
任务3、看视频，完成表格
智慧家居表现 户主使用的终端设备 哪些对象产生了联系
描述物联网技术镜头
对象 连接方式（技术） 对象
任务4：如果你是户主，你会给你的家设计哪些智能化设备？享受智慧家居的生活。
总结
思考：
1.你了解物联网了吗，能否举个例子？
【相关知识链接：http://www./z/wlwssm/ （物联网）】
2.请你提出社区或家居智能化可能产生的问题。
3.你觉得信息技术对智慧社区、智慧家居起到哪些作用？第 16 课 智慧社区
一、教材分析：
本节课出自浙教版信息技术9年级上第十六课《智慧社区》，主要内容为介绍智慧社区中所涵盖的内容，重点了解当今计算机网络等技术下衍生出来的物联网技术，以及这些技术支持下的智慧物业，智慧家居所带给人们智能、便捷、美好的生活。本节课内容对于学生来说有些难度，一是有许多新的技术名词，二是这些技术离学生的生活有些远，学生的认知上很难产生关联的知识。三是理论为主，一些技术无法让学生亲身体验，加大了学生的理解难度。
二、学情分析：
本次授课学生为农村地区学生，居住环境乡村自建房为主，对于本堂课学习的智慧社区概念有一定的影响，尤其物业的作用和服务都是不太了解的，学生在课外与计算机或计算机相关技术的接触相对较少，本堂课的内容对于学生来说存在较多的未知领域和知识。
教学目标：
知识目标：
1．了解物联网的概念。
2．了解智慧物业与智慧家居的含义。
3. 了解智慧社区所涉及的技术及应用软件
技能目标：学会通过搜索引擎等相关技术对未知内容进行搜寻探索。
情感目标：感受计算机技术、互联网技术等在人们未来生活中的重要作用，激发学生对信息技术的学习热情和兴趣。
四、重点和难点
重点：了解物联网的概念。
难点：了解物联网的概念和相关技术，应用软件。
五、教法和学法
谈话导入法、任务驱动法、实践探究法、讨论法、观察对比法
教学过程设计
教学过程
教师活动 学生活动 设计意图
课前先让学生打开导学案，了解今天内容。一、导入 师：（ppt对比）在以往的生活中，我们买东西，付钱等都是离不开商场，现金银行卡的。但是现在呢？（学生说，PPT显示相关内容）师：我们的生活变得更加智能化，智慧生活离不开计算机，网络，物联网等技术的支持，这里出现了个新名次-物联网，那么大家对物联网这个新朋友了解多少呢？那么我们在接下去的学习中慢慢去了解他。 生： 回答哪些是智慧生活。网上买东西，支付宝付钱等。生：说出现在生活中的支付方式等。生：是或不是生：物体连上网… 让学生对今天所学的内容先有个大概的了解。
二、智慧社区师：我们的住所与我们的生活息息相关，在智慧生活中，我们的居住环境也可以称为智慧社区。请大家先完成导学案中的调查表，对大家的居住环境进行一个了解。（当学生说刷卡，门开了，板书。为讲解物联网做准备）师：PPT介绍智慧社区概念。智慧社区的管理离不开智慧物业。三、智慧物业师：我们先来看下一个短片，请看短片前先阅读导学案中的任务，边看边思考。（播放智慧社区的短片）师：暂停，根据导学案中的问题回顾并思考，完成表格填写？ 师：请学生回答表格，重点说明物联网技术表格。板书 对象 技术 对象 师：请学生说明，接下来请扮演智慧物业的角色，动动脑经，如何给导学案中的社区添加一些智能化设备和服务。师：展示学生作品，请学生说明。师：板书总结智慧物业，需要哪些技术支持，服务，设备？ 生：学生回答生：查找生：回答生：思考回答。生：观看。生：物联网的概念。生：设计智慧物业。 了解学生居住环境，对比住自建房和住小区学生的智能化条件。
三、智慧家居师：进入小区后智慧物业带给我们的是各种便捷舒适的服务，那么进入家门后呢？家中如何实现智能化的智慧家居？师：先看短片，思考导学案总的问题。师：请一位同学回答，视频中有智慧家居主要表现在哪几个方面？ 户主的终端控制设备是什么？ 哪些设备产生了联系？物联网技术体现在哪些方面？师：如果你是户主，你会给你的家添加哪些智能化设备？享受智慧家居的生活。师：展示学生作品，并让学生说明。板书，智慧家居：技术设备，功能。 生：回答。生：手机控制开关设备，指纹识别（开门），传感器（煤气泄漏，声控）。
总结师：今天我们体验了智慧生活中智慧社区下人们通过智慧物业，智慧家居所享受到的智能化，便捷化，高效化的未来生活方式，那么大家看导学案中最后的两个思考题，智慧生活是好，但是你觉得会不会带来一些问题？你觉得信息技术对智慧社区、智慧家居起到哪些作用？ 生：过于智能化人们会变懒，过度依赖智能化机器等。生：加深对智慧社区等的认识，提高解决和适应智慧生活的能力。
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