资源简介

《制作演示文稿》教学设计
教学目标：
1、了解PowerPoint和它的使用方法。
2、学会制作简单的幻灯片。
3、能够放映幻灯片。
教学重点：
学会打开PowerPoint的方式，能制作简单的幻灯片并放映。
教学难点：
学会制作简单的幻灯片、掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。
教学准备：
计算机教室，演示用幻灯片。
教学过程：
一、认识PowerPoint：
1．导入新课
让学生看自我介绍的幻灯片（要求学生逐张观察幻灯片，并找出和一般的文字性资料的不同之处）。
2．教师问：你喜欢这种介绍方式吗？为什么？
学生回答（有文字、图片、声音、动画、视频……生动）
3．提炼概念
习惯上，把这类含有多种媒体信息的幻灯片，叫做多媒体演示文稿。
今天我们一起来学习用PowerPoint制作“自我介绍”。
二、启动PowerPoint
1．启动 说明：
PowerPoint和Word同属于Microsoft Office办公系列软件，因此它们的启动方法相似，试一试用学过的方法能不能启动PowerPoint有哪位同学成功了，愿意向大家介绍？
（请一位同学给其他同学演示）
2．总结（演示启动方法）
开始→所有程序→office2003→ PowerPoint2003。
三、认识powerpoint界面
四、输入幻灯片的内容
演示输入文字的操作方法。
1）设定输入法
2）设定字体
3）设定字号
4）设定文字颜色
5）输入文字
【动手练一练】
自己动手输入文字“自我介绍”
要求：
1、字体：隶书
2、大小： 60
3、颜色：蓝色
五、添加新幻灯片
1、有三种方法
1）演示添加新幻灯片的操作菜单—插入→新幻灯片
2）单击格式工具栏上的新幻灯片
3）选择有边的小幻灯片，然后按下回车键
2、教学生制作“自我介绍”的第二张幻灯片。
【动手练一练】
自己动手练习添加新幻灯片的三种方法，并动手制作自我介绍剩下的两张幻灯片。
六、放映幻灯片
制作幻灯片的目的就是为了播放给大家看。
演示放映幻灯片的操作.
1、菜单-----幻灯片放映→放映观看
2、单击“幻灯片放映”按钮。
【动手练一练】
自己动手练习放映幻灯片的两种方法。
请仔细观察两种方法，有没有区别？
七、保存幻灯片和Word一样，用PowerPoint制作的幻灯片也是以文件形式保存在计算机上，幻灯片文件的扩展名为 “ppt”，请同学们运用学过的知识将PowerPoint进行保存。
演示保存幻灯片的操作。
1）菜单------文件→保存
2）设定保存路径和文件名
【动手练一练】
自己动手练习保存幻灯片的操作。
要求：
1、文件名：自我介绍
2、保存到D盘
八、教学小结
今天这节课我们与PowerPoint进行了 “第一次亲密接触”，你都学到了什么？（学生自由回答。）
九、布置作业
有条件的学生做自我介绍的幻灯片.

展开更多......

收起↑