资源简介

智能导航——卫星定位导航
教学目标
1、学习利用百度地图云服务,在ipad上学习规划周末行程,让学生在云服务中学会技术服务于生活。
2、具体学习在百度地图上查找地点、查看“详情”、“搜周边”、“收藏”等功能
3、在keynote中制作行程安排表。
重点难点
“搜周边”时的具体信息、包括相对距离
教学过程
一、课前
玩个游戏吧指南针!
二、课时
(一)周末去哪呢(5分钟)(大屏)
昨天邹老师请同学们回家为本周末的活动做个预想,大家都有打算了吗
先不用告诉邹老师,邹老师在I-class中写了些适合周末的活动,同学们有此打算可以打上勾,可以多选。另外上可以写上自己的想法。你想和谁同行尤其是要注意点做什么准备工作,请开始
师I-class内容
周末去哪儿
“周末活动看电影、游动物园、游游乐场、游风景名胜、逛书店、聚餐……”
“准备工作订电影票、订景点门票、订酒店、订餐、查看地点及路程、订车票……”
“和谁同行家长 朋友 同学”
“其它安排与准备。”
师让我们来分享一下同学们周末的打算与准备工作
看……的有……人
要……的有……人
(二)“百度地图”来帮忙!(10分钟)
A认识百度地图(师投屏、大屏)
师有一句话叫做“工欲善其事,必先利其器”,意思说,要想做好一件事,必须要有良好的工具。由于我们要做准备工作还挺多,怎样快速合理的安排这一切呢 今天我们来学习使用一款地图软件——百度地度。让它来帮我们安排一切!
师,咱们先来认识一下百度地图,学用它的一些本领。
1、地图显示方式(三种)地图 卫星图 卫星图+路网 (给同学们1分钟看一下)
2、查看实景 (给同学们1分钟看一下)
3、查看“我的位置”及详情 (给同学们10秒定位,看看有没有具体介绍)
4、搜索工具栏 (这是百度地图最重要的功能,可以搜索任何你想去的地方及周边的服务)
B使用搜索工具栏(生投交流屏、师投大屏)
1、找到“学校”,看看“详情”!。
学生尝试搜索
2、在“学校”“搜周边”有哪些生活服务
你找到了什么交流屏前互讲(距离有多远)
哪家店是你经常去的可以“收藏”。(以后在“我的”“收藏夹”中查看)
(三)请你帮个忙!(12分钟)(师投大屏)
师看来同学们已初步会搜索一些生活服务。现在请你帮邹老师一个忙
任务一本周六邹老师想去青岛海底世界,请你帮我找到它的位置,它在哪里,看看它的情况。
生搜索,介绍。 (生投交流屏)
任务二青岛海底世界,邹老师想在附近享用一顿美美的晚餐,然后再看一场电影,住一晚.所以,想请同学们帮我在青岛海底世界安排“一次晚餐”、“一场电影”、“一个酒店”。尤其请同学们注意,安排时要注意点什么
学生练习,小组汇报、演示 (生投交流屏)
安排内容
注意点
订景点
地点(距离)、价格、开放时间
订餐
地点(距离)、价格、营业时间、推荐菜
订酒店
地点(距离)、价格、是否有房间
订电影票
地点(距离)、价格、上映的电影、排片时间
呵呵,请帮邹老师算一下,本次行程,邹老师大约要花费多少费用
(四)制定你的周末行程吧!(13分钟)
师同学们帮邹老师安排的真好!现在想不想帮你自己与家人朋友的周末行程安排一下呢(生想!)那就制定你的周末行程吧!(师投大屏)
整个出游行程可以先把各地方收藏起来,注意时间安排、预计费用。最后用 Keynote整理下来,让大家与你分享一下你的行程安排!(生投大屏)
生制定、汇报、演示、点评。
时间 周六 10：30——15：30 周六 17：00——18：00 周六 18：30——20：10 周六 晚上 周日 8：30——10：00
地点 青岛海底世界 味道海鲜自助餐用餐 万达国际电影城看电影 航海假日酒店住宿 金沙滩景区游玩
费用 90元 51元 48元 168元 90元
三、课后
想一想,试一试,能不能制定一份家人的远程旅游行程。

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