资源简介

设计绘画作品
教学目标
1、知识目标
使学生掌握电脑画图程序中“刷子”、“喷枪工具”和“文字工具”的运用方法。
2、技能目标
培养学生的创新思维和提高学生的操作能力。
3、情感目标
提高学生的学习积极性,和培养学生与人合作、互相学习的精神。
学情分析
在这节课之前,学生已经掌握了学生熟练掌握了“画图”软件中铅笔、橡皮、颜料填充、直线、矩形、椭圆等绘画的基本工具,从心理上已经喜欢上了电脑绘图。
重点难点
教学重点
掌握画图工具的使用方法。
教学难点
要做到“画梅花”就要学生有较好的综合绘图能力,还要有审美能力。
教学过程
活动1【导入】一、 导入
欣赏梅花图片,激发学生兴趣。
提问同学们喜欢画梅花吗
活动2【讲授】二、 画梅花
学习“刷子”工具与“喷枪”工具的使用
用刷子、喷枪画图四步奏
第一步选择刷子或喷枪工具
第二步单击左键,选择前景色
第三步选择线条大小
第四步用刷子或喷枪工具画图
布置任务一用“刷子”、“喷枪”工具画画。
要求
(1)自主尝试。
(2)遇到问题,请自学课本第66、67页或同学间交流,或提问老师。
学生打开书本66页看书,自主学习。
尝试用“刷子”、“喷枪”工具边操作边思考老师提出的问题。
(3)注意小结出操作方法。
(4)做完后保存作品。
2、教师巡视,个别辅导、答疑。
(二)学习使用文字工具
(1)选择“文字”工具并设置文字颜色。
(2)在图画上输入“梅花”。
(3)在“文字”工具栏上选择合适的字号和字体。
要求
(1)小组合作。
(2)遇到问题,请自学课本第69页。
活动3【活动】（三）显身手
要求
以“春”为主题,综合运用各种画图工具,创作美丽的绘画作品。
学生作画。
(四)小组交流,欣赏作品
1、展示部分优秀学生作品,引导学生评价。
三、猜一猜这些图是用什么工具画的
活动4【作业】四、总结,课后延伸扩展。
1、课堂小结教师针对学生存在的问题,小结操作技巧。
2、引导学生注意知识的迁移,把“刷子”工具与“喷枪”工具的不同样式运用到平时的绘画创作中。
3、布置课后任务发挥自己的想象力,综合运用“刷子”、“喷枪”工具来画海底水草、星空、沙漠等。

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