第4课开始使用计算机(教案)- 第一册信息技术 北京版(2013)

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第4课开始使用计算机(教案)- 第一册信息技术 北京版(2013)

资源简介

开始使用计算机--用计算机听音乐和看电影
教学目标
知识技能目标
①学生能够运用windows系统自带的CD播放器和运用暴风影音听音乐、看电影。②通过学习,增强学生创新意识。
过程与方法目标
①能够知道计算机播放音乐和电影的方法,提高学生观察、分析和运用的能力。②能够归纳出操作方法
情感目标
①通过学习,使学生能对计算机产生进一步的兴趣。
②感受科学技术发展给人们带来的方便。
学情分析
学生学习积极高,但因学校缺少计算机,所以选择本课由老师讲授、演示的方式。学生掌握了一些基础软件的应用,但缺少系统的学习,还没有完全正确的理解的使用软件。
重点难点
①运用计算机播放音乐和电影的方法。
②播放器的操作方法和暴风影音中视频的截取。
教学过程
1、情景引入
师同学们,你们学习计算机已经有一段时间了,那么请大家说说我们能用计算机做什么
生画画,游戏,上网,听音乐,看电影,写文章等。
师看来大家已经和计算机交上了朋友。下面请你们观看一段影片(播放录像)看年影片中的小朋友们用计算机在做什么事情
生正用计算机听音乐,看电影。
师同学们,你们想掌握用计算机听音乐、看电影吗好,今天就让我们一起来学一学怎么用计算机来听音乐和看电影好吗
板书用计算机听音乐和看电影
2、认识windows系统自带的CD播放器
(1)由大家熟知的VCD面板上的按键过渡到CD播放器面板上的播放按键。
师同学们,你们家中有DVD影碟机吗你们能说出影碟机上那些按键的名称和功能吗
老师这里也有一台DVD,让我们一起来认识这些按键。(出示PPT影碟机图片)
师同学们观察之后,打开书到29页,书上有七个按键,请同桌之间互相说一说这些按键的名称和功能,等会老师再请同学起来回答。
学生互相讨论。
老师在黑板上画出七个按键。
抽生回答按键的名称,师订正并在黑板上按键后上书写正确名称。
最后,请学生不看黑板,独立在书上按键下写出正确的名称,老师到学生中巡视指导。
师真不错,那下面我们从计算机上打开“windows Media player”,并操作一下它上面的按键,
(2)老师对播放器的使用方法进行讲解并演示。同时将音量的控制纳入其中。
抽学生演示。
教师评价。
师请同学们将翻到第30页,我们看一看media player能播放什么格式的音乐、视频。(讲解)
师其实我们平时在计算机上放音乐或电影一般不使用WINDOWS自带的这款软件,因为它的功能不够强大,播放的格式也有限制。今天老师就给你们的推荐一款功能更加强大的播放软件——暴风影音。
3、运用暴风影音播放电影
①师我们先来看一看暴风影音有些什么功能。(出示PPT视频)
②老师演示播放视频。
③抽生操作
④师下面给同学们介绍一个暴风影音很实用的功能——视频截取
⑤师演示,然后抽生操作。
老师评价。
4、小结
师同学们,今天我们一起学习了运用计算机来听音乐和看电影的方法,大家高兴吗其实计算机除了能给我们带来这些乐趣外,它还能帮助我们做很多很多的事情,让我们在以后的学习过程中一起来体验吧!

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