资源简介

认识FrontPage软件
教学目标
1、知识技能目标
1)掌握打开FrontPage2003的方法。
2)熟悉FrontPage2003的窗口组成;
3)学会建立自己的站点,自己的网页。
4)了解用Word2003和Frontpage2003的相通之处。
2、过程与方法目标
1)培养学生自己解决问题的的能力。学生在教师的指导下,充分发挥自己掌握的知识,自主探究适合自己的学习方法达到习得知识的目的。
3、情感态度与价值观目标
1)在教师的指导下,利用从各种不同的网页中体会制作网页的快乐,学生之间互相讨论与交流,培养学生“积极求知,勇于探索”的思想感情。
学情分析
学生上信息技术课的时间较少,也不十分系统,可能会出现水平相差过多的情况,导致一部分会的不用学,一部分怎么学也学不会。
学生乐于参与到信息技术教学当中,但有些同学只是看热闹过,过于盲目。
小学五年级的学生一般都有不服输的精神,可以充分调动出来。
重点难点
学会建立自己的站点,自己的网页。
教学过程
活动1【导入】导入
请同学们看一些精美网页。
师演示,学生欣赏。
活动2【讲授】新课
提问1、刚才同学们看到,老师展示了这么多有趣网页,你们最喜欢哪个网页呢为什么
2、同学们知道这些网页是怎么制作出来的吗
新课这节课我们就学习网页的制作方法,谁知道软件怎么打开
两种可能,可能有的同学会,那么就让他给大家操作一下,如果不会老师直接讲解并按照学生会的方法继续学习。
学生演示将两种打开FrontPage2003的方法,教师板书。
学生们自己动手,练习打开软件的方法。
提问同学们看到这软件当中的各个区域觉得熟悉吗和什么软件相似
两种可能,可能有的同学会,那么就让他给大家操作一下,如果不会老师直接讲解,最好让学生自己找出和Word2003的相似之处
教师介绍FrontPage2003界面的各个区域名称。
教师分布演示新建只有一个网页的网站的过程
教师随机指导
提问现在同学们感觉学得怎么样,哪个同学敢上教师机上演示给大家,
教师演示新建网页及保存网页的方法。
活动3【活动】活动
学生自己建一个以我的网页命名的网页并保存。教师随机指导
学生演示
教师介绍自己建的网站,展示下面四个按钮的不同。
活动4【作业】作业
学生演示
教师介绍自己建的网站,展示下面四个按钮的不同。

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