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人教版初中八年级生物上册
《哺乳动物》教学设计
课题 哺乳动物
教学目标 哺乳动物的主要特征是什么？哺乳动物与人类的生活有什么关系？
教学重点 了解哺乳动物的主要特征
教学难点 通过观察、思考了解哺乳动物的特点。
教学准备 教师准备：哺乳动物网络资料。学生准备：预习本课学习内容，预先总结熟悉哺乳动物的特征。
教学过程 一、新知引入展示小狗吮吸狗妈妈乳汁的照片。教师介绍：哺乳动物用乳汁哺育幼仔。请大家思考这种方式有什么优越性？学生分享自己的想法。二、目标领航出示本课的学习目标。请同学朗读。哺乳动物的主要特征是什么？哺乳动物与人类的生活有什么关系？【设计意图】让学生掌握本课学习重点。 三、知识探索（一）多种多样的哺乳动物1. 出示野马、非洲象、猕猴、鲸、鼹鼠 ( http: / / www.21cnjy.com )、蝙蝠这几种生活在不同环境中的哺乳动物的照片。请同学们阅读教材并根据课前预习来分享自己对这些动物的认识。2. 教师带领学生一起进行归纳汇总：大自然中的哺乳动物，形态各异，生活环境差别也很大。请大家思考：作为哺乳动物，它们具有哪些共同特征呢？【思路启发】教师可以列出几个点供学生考虑，学生也可以进行补充。 哺乳动物的主要特征体表：除鲸等少数水生动物外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用，哺乳动物也是恒温动物。生殖：生殖方式：胎生，雌性用乳汁哺育后代胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。【思考】胎生和哺乳与产卵相比有什么优势？母体为胚胎提供了相对安全的发育环境。幼崽出生后，母体会分泌乳汁来哺育幼崽，乳汁中含有丰富的营养物质。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。获取食物：哺乳动物用牙齿撕咬、切断 ( http: / / www.21cnjy.com )和咀嚼食物。阅读教材，对比兔和狼的牙齿有什么异同。兔牙分为门齿和臼齿，与食草生活相适应。狼牙除了门齿和臼齿外，还有犬齿，与食肉生活相适应。【微课】观看微课“兔和狼的牙齿区别”应对刺激：哺乳动物有高度发达的神经系统和感觉器官。能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。哺乳动物与人类的关系请大家从利和弊两方面来进行总结。并分享自己预习搜集的资料。家畜由野生动物驯养而来，是人类食物 ( http: / / www.21cnjy.com )中动物蛋白的重要来源；小猫小狗等被作为人们的宠物，导盲犬、警犬和警犬更是给人们的活动带来极大便利，是人们的好朋友，好伙伴。分享鼠患相关内容。【思考：为什么国家禁止使用 ( http: / / www.21cnjy.com )“毒鼠强”等剧毒药来灭鼠？你认为是否该将鼠类彻底消灭干净？】通过分享，让大家意识到合理防控的重要性。动植物的比较请大家完成表格，并思考还可以从哪方面进行比较。 ( http: / / www.21cnjy.com / )五、归纳总结哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。六、小试牛刀师生一起完成课堂测验。
课后作业 完成课后对应习题预习下节课内容
板书设计 第七节 哺乳动物哺乳动物的主要特征：体表被毛胎生，哺乳牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
教学反思 本课是初中八年级生物上册第 ( http: / / www.21cnjy.com )7节课，对哺乳动物进行讲解。也是本单元最后一课。哺乳动物是学生最熟悉的动画类群，在授课前，需要学生进行充分的课前预习，在授课时，要给学生留下充足的时间发表自己的观点和态度。教师要把握分享的时间和节奏，带着问题讨论和思考。
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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