资源简介

学 科 信息技术 班 级
课 题 二、丰富多彩的“图书”
单 元 学期总课时 16
课 型 新授课 课时 2
主备人 执教人
学习 目标 1.会在合适位置插入文本框、艺术字、图片 2.会放映幻灯片
评价 任务 通过自主探究,在“WPS演示”软件中合适位置插入文本框、艺术字、图片 小组讨论交流如何完成文本框、艺术字、图片的插入 3.自主探究放映幻灯片
重点 难点 重点 对“WPS演示”进行文本框、艺术字、图片的插入 难点 自主创作完成目录页和内容页的制作
学前 准备 1.教学课件2.学习任务单
教法 学法 1.讲授法2.课堂讨论法
教 学 流 程 一、创设情境，激情导入。 同学A：制作了“图书分享会”漂亮的封面后，怎么制作分享内容呢？ 同学B：别急，只要你的分享内容准备好了，我们马上就可以开始制作。 新课讲授 我们可以在封面下面插入新幻灯片，然后在新幻灯片中添加文本框、艺术字、图片等，使整个演示文稿内容更丰富。。 操练场 打开“图书分享会”演示文稿，插入一张新的幻灯片。 实践园 分享图书时你准备从哪几个方面分享？请根据自己的规划再插入几张新的幻灯片，被设置背景。 操练场 目录不仅能概括分享内容，同时也能起到方便选择浏览内容的作用。 1.插入文本框，如图所示。 2.依次建立文本框并输入目录文字，如图所示。 3.排列目录，如图所示。 4.使用如图所示的“文本工具”和“绘图工具”选项卡中的工具对目录文字进行美化编辑。 思考营 目录标题要想醒目有特点，还能用什么形式呈现呢？ 操练场 在一张新的幻灯片中，制作《草房子》“故事简介”页面。如图所示，在幻灯片中插入图片。 实践园 1.试着使用如图所示的“图片工具”选项卡中的工具对图片进行美化。 2.在“作者简介”页面插入作者照片，试着调整图片的位置、大小和角度。 操练场 幻灯片制作完成后，放映幻灯片观看演示效果。 思考营 1.分别单击“从头开始”和“从当前开始”，放映效果有什么区别？ 2.你还会哪些放映幻灯片的方法？试一试，说说你的发现。 挑战台 继续制作完成《草房子》“任务探秘”幻灯片。在制作时要使用艺术字，并改变图片的大小和形状，使幻灯片更精彩。 三、课堂总结 同学们分享 批 注：
板书 设计 丰富多彩的“图书” 1.会在合适位置插入文本框、艺术字、图片 2.会放映幻灯片
总结 反思

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