资源简介 第三单元生第二章被子植物的一生复习讲义复习目标:1.能够理解种子萌发的条件和过程;2.掌握芽的结构和发育和根的生长过程;3.掌握花的结构、传粉受精和果实的形成过程;复习重点:复习目标1、2、3复习过程:(一)整体感知、细化知识(要求:结合以下核心知识要点,自主复习教材P88-107页内容,对本章的知识进行复习巩固,时间是7分钟。)种子的萌发的条件和过程1.种子萌发的条件(1)外界条件:适宜的温度、充足的空气和一定量的水分(2)自身条件:完整有活力的胚、供胚发育的营养物质且是度过休眠期的。2.种子萌发的过程下图是菜豆种子及其幼苗图示和玉米种子及其幼苗图示。这一部分知识一定要明确菜豆种子和玉米种子中各结构的名称。菜豆种子和玉米种子在萌发时的相同点和不同点见下表:种子名称 萌发过程相同点 萌发过程不同点 从种子萌发到长出绿叶,有机物的含量变化曲线菜豆种子 先吸水膨胀,萌发时都需要营养物质,都是胚根先突破种皮发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位 提供营养物质的结构是子叶,并且子叶出土玉米种子 提供营养物质的结构是胚乳,并且子叶不出土注意:1.将颗粒完好的种子分成甲、乙两组,在完全满足外界条件的基础上,把甲组种到肥沃的土壤里,乙组种到贫瘠的土壤里,两组种子同时萌发。2.家中的大米在适宜的环境中是不能萌发的,原因是脱皮时脱掉了种皮,使胚受破坏不完整了。3.保存种子的条件是低温、干燥二、植株的生长(1)根的生长根的生长:是由于分生区细胞的分裂产生新细胞和伸长区细胞不断伸长的结果(2)枝芽的结构和发育1.芽的分类①按照芽的着生位置,芽可以分为顶芽和侧芽,如右图:②按照将来发育成什么,芽可以分为枝芽、花芽和混合芽2.枝芽的结构和发育3.植株的生长需要营养物质植物生长需要水、无机盐和有机物。水和无机盐是植物的根从土壤中吸收的,有机物是植物的叶片通过光合作用合成的。植物的生长需要量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。三、开花和结果(1)花的结构:花的主要结构是雌蕊和雄蕊(2)传粉图示 归纳 知识运用传粉 如左图,a中的花粉落到雌蕊柱头上的过程称为传粉 玉米果穗上经常有缺粒现象,向日葵果实里经常有空瘪的现象,是传粉不足造成的,可以通过人工辅助授粉加以弥补传粉方式 自花传粉:一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在同一朵花雌蕊的柱头上 能进行自花传粉的花一定是两性花异花传粉:借助外力作用,一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在另一朵花雌蕊的柱头上。 能进行异花传粉的花可以是单性花、两性花,单性花只能进行异花传粉(3)受精:精子和卵细胞结合的过程受精的过程为:①花粉落到柱头上;②花粉在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管;③花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠;④花粉管内有精子,胚珠里面有卵细胞,精子和卵细胞结合就形成了受精卵(4)果实和种子的形成1. 受精完成后,花萼、花瓣、雄蕊、柱头和花柱等均凋落,子房将发育成果实。其中,子房壁将发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子中的胚。果实和种子形成的对应关系如下图所示:(二)重点引导、强化知识(1)种子萌发的过程生产种植 提供种子萌发需要的哪一种条件 种子萌发的条件在早春清明前后播种;播种覆盖塑料薄膜 ______________ 外界条件:_________________播种前浸种;播种前灌溉土壤 ________________播种前翻耕土壤;播种后下了大雨,要及时排涝,否则会影响种子的发芽 _________________选择种子必须是籽粒饱满的,储存时间不能太长的 _________________ 自身条件:饱满的、完整的有活力的,度过休眠期的选择的种子不能是虫蛀的 _________________选择的种子不能是煮熟的 __________________选择的种子不能是在休眠期的 ________________(2)根尖的结构和功能(3)枝芽的结构和发育(4)果实和种子的形成1.传粉和受精完成后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都凋落,雌蕊的 慢慢膨大起来。2.卵细胞与精子结合后形成受精卵,继续发育成 。3.受精后子房发育成 ,胚珠发育成 ,珠被发育成 ,子房壁发育成 ,果实的可食用部分多数是由 发育而来的。典例分析:典例1:某生物兴趣小组利用大豆种子探究种子萌发的条件,实验分组情况及结果如下表。下列有关叙述正确的是( )组别 种子所处的环境 实验结果A 干燥的纱布,25℃的温箱,光亮 种子不萌发B 湿润的纱布,25℃的温箱,遮光 种子萌发C 湿润的纱布,4℃的冰箱,光亮 种子不萌发D 湿润的纱布,25℃的温箱,光亮 种子萌发A.大豆种子萌发时最先突破种皮的是胚芽 B.该探究实验只形成1组对照实验C.A组与D组对照可探究适量的水分是种子萌发的外界条件D.B组与C组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外界条件典例2:大豆是我国北方重要的经济作物,如图表示大豆种子萌发过程。下列相关分析正确的是( )A.种子萌发的I阶段,细胞的呼吸作用非常微弱B.种子萌发的早期,营养物质主要来自于结构①C.萌发过程中②最先突破种皮D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡典例3:如图是桃花结构示意图,下列有关叙述正确的是( )A.花中最重要的结构是①②③④ B.图中⑤经传粉受精后会发育成果实C.桃花属于两性花,只能进行自花传粉 D.桃花如果没有③和④,就不会结出果实典例4:通过生命周期的循环,绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后,某同学在笔记本上绘出了如图所示的知识体系图,你认为图中①②③分别表示( )A.子房、柱头、胚 B.子房、胚珠、果皮C.子房、花柱、果皮 D.胚珠、子房、胚典例5:下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请据图回答:(1)若图一表示桃花的部分结构,则[ ] 发育成桃子的可食用部分,子房中的 发育成种子。图二中种子胚的组成包括 (填图二中的序号),它由受精卵发育而成。(2)种子萌发时,图二中的[ ] 首先突破种皮,最终发育成图四中的 (填图四中的字母)。(3)图三中的[ ] 能发育成图四中的茎。该植物的茎中无 (结构),故不能无限长粗。(4)在植物的生长季节,发现图四植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色,是因为缺少了含 无机盐。第三单元生第二章被子植物的一生复习讲义复习目标:1.能够理解种子萌发的条件和过程;2.掌握芽的结构和发育和根的生长过程;3.掌握花的结构、传粉受精和果实的形成过程;复习重点:复习目标1、2、3复习过程:(一)整体感知、细化知识(要求:结合以下核心知识要点,自主复习教材P88-107页内容,对本章的知识进行复习巩固,时间是7分钟。)种子的萌发的条件和过程1.种子萌发的条件(1)外界条件:适宜的温度、充足的空气和一定量的水分(2)自身条件:完整有活力的胚、供胚发育的营养物质且是度过休眠期的。2.种子萌发的过程下图是菜豆种子及其幼苗图示和玉米种子及其幼苗图示。这一部分知识一定要明确菜豆种子和玉米种子中各结构的名称。菜豆种子和玉米种子在萌发时的相同点和不同点见下表:种子名称 萌发过程相同点 萌发过程不同点 从种子萌发到长出绿叶,有机物的含量变化曲线菜豆种子 先吸水膨胀,萌发时都需要营养物质,都是胚根先突破种皮发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位 提供营养物质的结构是子叶,并且子叶出土玉米种子 提供营养物质的结构是胚乳,并且子叶不出土注意:1.将颗粒完好的种子分成甲、乙两组,在完全满足外界条件的基础上,把甲组种到肥沃的土壤里,乙组种到贫瘠的土壤里,两组种子同时萌发。2.家中的大米在适宜的环境中是不能萌发的,原因是脱皮时脱掉了种皮,使胚受破坏不完整了。3.保存种子的条件是低温、干燥二、植株的生长(1)根的生长根的生长:是由于分生区细胞的分裂产生新细胞和伸长区细胞不断伸长的结果(2)枝芽的结构和发育1.芽的分类①按照芽的着生位置,芽可以分为顶芽和侧芽,如右图:②按照将来发育成什么,芽可以分为枝芽、花芽和混合芽2.枝芽的结构和发育3.植株的生长需要营养物质植物生长需要水、无机盐和有机物。水和无机盐是植物的根从土壤中吸收的,有机物是植物的叶片通过光合作用合成的。植物的生长需要量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。三、开花和结果(1)花的结构:花的主要结构是雌蕊和雄蕊(2)传粉图示 归纳 知识运用传粉 如左图,a中的花粉落到雌蕊柱头上的过程称为传粉 玉米果穗上经常有缺粒现象,向日葵果实里经常有空瘪的现象,是传粉不足造成的,可以通过人工辅助授粉加以弥补传粉方式 自花传粉:一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在同一朵花雌蕊的柱头上 能进行自花传粉的花一定是两性花异花传粉:借助外力作用,一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在另一朵花雌蕊的柱头上。 能进行异花传粉的花可以是单性花、两性花,单性花只能进行异花传粉(3)受精:精子和卵细胞结合的过程受精的过程为:①花粉落到柱头上;②花粉在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管;③花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠;④花粉管内有精子,胚珠里面有卵细胞,精子和卵细胞结合就形成了受精卵(4)果实和种子的形成1. 受精完成后,花萼、花瓣、雄蕊、柱头和花柱等均凋落,子房将发育成果实。其中,子房壁将发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子中的胚。果实和种子形成的对应关系如下图所示:(二)重点引导、强化知识(1)种子萌发的过程生产种植 提供种子萌发需要的哪一种条件 种子萌发的条件在早春清明前后播种;播种覆盖塑料薄膜 提供适宜的温度 外界条件:适宜的温度、一定量的水分和充足的空气播种前浸种;播种前灌溉土壤 提供适量的水分播种前翻耕土壤;播种后下了大雨,要及时排涝,否则会影响种子的发芽 提供充足的空气选择种子必须是籽粒饱满的,储存时间不能太长的 提供营养物质 自身条件:饱满的、完整的有活力的,度过休眠期的选择的种子不能是虫蛀的 胚必须是完整的选择的种子不能是煮熟的 必须有生命活力的选择的种子不能是在休眠期的 不能处于休眠期(2)根尖的结构和功能(3)枝芽的结构和发育(4)果实和种子的形成1.传粉和受精完成后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都凋落,雌蕊的子房慢慢膨大起来。2.卵细胞与精子结合后形成受精卵,继续发育成胚。3.受精后子房发育成果实,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,子房壁发育成果皮,果实的可食用部分多数是由子房壁发育而来的。典例分析:典例1:某生物兴趣小组利用大豆种子探究种子萌发的条件,实验分组情况及结果如下表。下列有关叙述正确的是( )组别 种子所处的环境 实验结果A 干燥的纱布,25℃的温箱,光亮 种子不萌发B 湿润的纱布,25℃的温箱,遮光 种子萌发C 湿润的纱布,4℃的冰箱,光亮 种子不萌发D 湿润的纱布,25℃的温箱,光亮 种子萌发A.大豆种子萌发时最先突破种皮的是胚芽 B.该探究实验只形成1组对照实验C.A组与D组对照可探究适量的水分是种子萌发的外界条件D.B组与C组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外界条件【解析】A、大豆种子萌发时最先突破种皮的是胚根,发育成根,A错误B、该探究实验A与D唯一变量是水分,B与D唯一变量是光照,C与D唯一变量是水分,因此可形成3组对照实验。B错误C、通过对表中的内容分析可知,A与D存在唯一的变量﹣﹣水分,其它因素都相同,因此A组与D组对照可探究适量的水分是种子萌发的外界条件。C正确D、B组与C组有两个变量温度和光照,因此不能探究适宜的温度是种子萌发的外界条件。D错误故选:C。典例2:大豆是我国北方重要的经济作物,如图表示大豆种子萌发过程。下列相关分析正确的是( )A.种子萌发的I阶段,细胞的呼吸作用非常微弱B.种子萌发的早期,营养物质主要来自于结构①C.萌发过程中②最先突破种皮D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡【解析】A、种子萌发初期,幼苗未出土之前,细胞的呼吸作用非常旺盛,A错误;B、种子萌发的早期,营养物质主要来自于②子叶,B错误;C、种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育成③根,C错误;D、种子萌发需要自身条件和外界条件,缺一不可。种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚具有生活力,度过了休眠期;所以胚不完整或已死亡的种子不能萌发成幼苗,D正确。故选:D。典例3:如图是桃花结构示意图,下列有关叙述正确的是( )A.花中最重要的结构是①②③④ B.图中⑤经传粉受精后会发育成果实C.桃花属于两性花,只能进行自花传粉 D.桃花如果没有③和④,就不会结出果实【解析】A、一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊,雌蕊包括:①柱头、②花柱、⑤子房,雄蕊包括③花药、④花丝,错误。B、图中⑤子房经传粉受精后会发育成果实,正确。C、根据花蕊的有无,桃花属于两性花,两性花即可进行自花传粉,也可进行异花传粉,错误。D、子房经过受精后发育成果实,图中的③花药和④花丝共同构成雄蕊,桃花如果没有③和④,也会结出果实,因为桃花能进行异花传粉,错误。故选:B。典例4:通过生命周期的循环,绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的开花和结果”后,某同学在笔记本上绘出了如图所示的知识体系图,你认为图中①②③分别表示( )A.子房、柱头、胚 B.子房、胚珠、果皮C.子房、花柱、果皮 D.胚珠、子房、胚【解析】一朵花经过传粉、受精后,子房继续发育形成果实,胚珠发育成种子。果实包含了果皮及种子两个部分,果皮由子房壁发育而成,种子则由胚珠发育形成。所以,①是子房,②是胚珠,③是果皮。故选:B。典例5:下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请据图回答:(1)若图一表示桃花的部分结构,则[ ] 发育成桃子的可食用部分,子房中的 发育成种子。图二中种子胚的组成包括 (填图二中的序号),它由受精卵发育而成。(2)种子萌发时,图二中的[ ] 首先突破种皮,最终发育成图四中的 (填图四中的字母)。(3)图三中的[ ] 能发育成图四中的茎。该植物的茎中无 (结构),故不能无限长粗。(4)在植物的生长季节,发现图四植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色,是因为缺少了含 无机盐。【解析】(1)桃子的可食用部分是果皮。受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳。图二中①是胚芽、②子叶、③种皮、④胚轴⑤胚根,胚的组成包括①是胚芽、②子叶、④胚轴和⑤胚根。(2)种子萌发初期,⑤胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成D根。(3)图三中a幼叶发育成叶,b芽原基发育成芽,c芽轴发育成茎。该植物的茎中无形成层,所以不能逐年加粗。(4)在植物的生长季节,发现图四植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色,是因为缺少了含氮无机盐。故答案为:(1)②,子房壁;胚珠;①②④⑤(2)⑤,胚根;D(3)C,芽轴;形成层(4)氮。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三单元第二章被子植物的一生复习讲义(学生版).docx 第三单元第二章被子植物的一生复习讲义(教师版).docx