资源简介

第2课由“烽火狼烟”到“卫星通信”
[课时]：1节课
[教学内容]：了解信息传递方式的发展变化
[教学目标]：1、初步了解信息及信息技术。
2、了解信息存储方式的发展变化。
3、了解信息传递方式的发展变化。
4、了解信息加工工具的发展变化。
5、了解计算机发展的四个阶段，认识计算机内部的主要部件。
[教学重点]：了解信息传递方式的发展变化；
[教学难点]：信息传递方式的发展变化。
[教学准备]：电教室
[教学过程]：
一、了解“烽火狼烟”的故事
二、了解卫星通讯的由来
三、比较烽火狼烟与卫星通讯的区别
四、活动
让同学们一起来玩个秘密传信息的游戏，老师有个秘密想传给某个同学，想想看如何传递才能保密呢？
五、学一学
使用漏格法加密信息
使用漏格法解密信息
六、试一试
分析课本中的图，在这组信息中，秘密信息是――――――
运用漏格法，给你的好友发一封秘密信息，不能泄密
七、议一议
你在运用漏格法传递信息的过程中，信息传递是否成功，你觉得这种方法的保密性如何。
教学反思：

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