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第六单元 生物的多样性及其保护 配套作业
■课后练习巩固
1、如图六种植物，如果将它们分成①②⑤与③④⑥两类，则分类的依据是（　　）
A．是否有根 B．是否有茎和叶 C．能否产生种子 D．能否形成果实
2、下列分类等级中，包含生物种类最多的是（　　）
A．植物界 B．白菜花目 C．被子植物门 D．双子叶植物纲
3、下列分类单位由小到大排序正确的是（　　）
①界 ②纲 ③种 ④科 ⑤目
①②⑤④③ B．③④⑤①② C．③④⑤②① D．①②③④⑤
4、狼和兔在分类上属于同一纲一哺乳纲，它们一定属于（　　）
同一门 B．同一目 C．同一属 D．同一科
5、柚、橙和柑同属于芸香科的植物，它们的哪些器官往往作为分类的重要依据（　　）
A．根、茎、叶 B．根、茎、花 C．花、果实、叶 D．花、果实、种子
6、下列哪项不属于生物多样性的内容？（　　）
A．种类多样性 B．生态系统多样性 C．基因多样性 D．细胞多样性
7、人们喜爱的多肉植物品种非常多，一些新品种是杂交品种，培育杂交品种利用的是（　　）
A．生物种类的多样性 B．环境的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
8、关于生物多样性，说法错误的是（　　）
A．我国是裸子植物最丰富的国家
B．生物种类多样性实质上是基因多样性
C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
D．生物多样性是指生物种类多样性
9、袁隆平成功培育出高产杂交水稻，这是利用了生物多样性中的哪种多样性（　　）
生物种类 B．自然保护区 C．生态系统 D．基因
10、被称为是“裸子植物的故乡”的国家是（　　）
日本 B．中国 C．巴西 D．瑞士
11、目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性不正确的是（　　）
A．建立自然保护区 B．建立禁猎区、迁地保护 C．多引进外来物种 D．颁布法律法规
12、5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”．下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（　　）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性
B．就地保护是保护生物多样性的根本途径
C．生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐
D．保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用
13、保护物种多样性的最有效措施是（　　）
A．人工栽培和养殖 B．实施大型生态工程
C．防治生态环境污染 D．建立自然保护区
14、下列哪项不是威胁生物多样性的原因（　　）
①乱捕乱杀、乱砍乱伐 ②发展生态农业 ③围湖造田
④生物入侵 ⑤建立自然保护区 ⑥环境污染．
①③ B．②⑤ C．②④ D．④⑥
15、列有关保护生物多样性的观点，合理的是（　　）
A．物种灭绝后还可以再生
B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响
C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来
D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性
参考答案：CACAD DCDDB CBDBC
请把错误的题号写在下面：________________________________________________第六单元 生物的多样性及其保护 知识提纲
■思维引导
生物有哪些？
什么是生物多样性？
怎么去保护生物多样性？
■基础知识
生物的分类
（1）规范的生物分类方法
①分类依据：生物形态结构和生理功能的相似程度
②分类方法：等级法
③分类单位：界门纲目科属种
植物的分类（往往根据花果实种子进行分类）
动物的分类
生物多样性
（1）生物多样性的三个层次
①基因的多样性（也叫遗传多样性，杂交利用的是基因的多样性）
②生物种类的多样性：实质是基因的多样性
③生态系统的多样性
（2）生物多样性三个层次之间的关系
（3）判断生物多样性的价值
①直接使用价值：为人类
②间接使用价值：为自然界
③潜在使用价值：尚未发现
三、保护生物多样性
（1）生物多样性为什么需要保护？
①主要原因是生物栖息地的破坏和丧失
②人类掠夺式的开发和利用（乱砍滥伐）
③环境污染
④外来物种的影响
（2）保护生物多样性的主要措施：
①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最为有效的措施。(根本途径）
②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，进行特殊的保护和管理
③建立濒危物种的种质库：植物的种子库，动物的精子库等等
④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识

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