资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2022——2023学年度第一学期
四年级信息科技课PowerPoint2010整体教学计划
一、教材分析
(一)教材特点
1.教材具有吸引力
PowerPoint2010这本教材具有吸引力，能够激发学习者的好奇心，引起学习者的学习兴趣，吸引学习者的注意力。令学生爱不释手的教材能迅速激发学生的学习动机和学习积极性，从而提高学习的效率。
2.教材注重思想性与实践性的结合
(二)教材内容
这本教材内容主要包括PowerPoint2010软件介绍，认识窗口、插入图片、图形、视频、音频的方法，了解视图，插入项目符号等基本操作。
本册书教学PowerPoint这个软件，版本2010，本册共14课，第一单元先掌握PowerPoint插入图形、幻灯片的使用，再过渡到第二单元插入图片并处理图片和插入图形、音视频和项目符号和设置动画效果等使用。
第一单元主要教学制作幻灯片、幻灯片的管理等内容，这一单元主要是让大家先了解PowerPoint的界面和在PowerPoint中插入图形、幻灯片的使用，再让学生了解到第二单元在幻灯片中插入图片等课。第二单元主要是插入图片并处理图片和插入图形、音视频和项目符号和设置动画效果等使用。
(三)教学重难点
本册书教学重点有两个，一个是插入图形、图片、艺术字、音视频等，一个是设置动画效果等。
(四)小结
四年级上册信息科技的内容是PowerPoint，为学习下册要学习的WORD打好基础，掌握一些信息技术的基本知识。整体看该软件既时尚又流行又适合儿童的年龄特点。
二、学情分析
这届小学四年级学生，初次接触信息技术课，但在信息技术高度发达的当今，学生已经在日常生活中接触到了各种各样的信息技术，因此，对该课内容的理解和掌握不是很难，以实例来理解抽象的概念会很容易使学生掌握制作幻灯片的知识。各班学生差异不大，部分学生可能会有难度，注意多辅导、生生配合，以鼓励为主。他们的年龄对于学习PowerPoint很适合。
三、整册教学目标
知识与技能：
1.知道什么是多媒体以及windows操作系统。
2.会启动PowerPoint,认识PowerPoint窗口，会退出PowerPoint。
3.学会制作一个简单的多媒体报告。
4.学会修饰幻灯片中的文字，在幻灯片中插入文字图片，改变幻灯片的背景。
5.学会在多媒体报告中带动画，让文字飞舞起来，图片动起来，给幻灯片配音乐、解说词，配上电影片段。
6.会给幻灯片加上编号，调整幻灯片的位置，复制幻灯片，删除不需要的幻灯片，插入新的幻灯片。
过程与方法：
养成主动探究的习惯，形成问题意识，发展探究能力和创新精神。
情感态度价值观：
热爱信息科技，热爱PowerPoint，热爱生活。增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力，培养学生的公共意识和爱心并形成社会责任感和义务感。
关心自然环境，自主探究自然问题，具有环保意识；
（1）关心社会现实，主动探究社会问题，服务社会，发展社会实践能力；
（2）遵守社会行为规范，养成社会交往能力，学会与他人共同生活、工作；
（3）关心他人，关心社会，具有服务社会的意识和对社会负责的态度。
第一单元目标：
教学内容：了解PowerPoint界面和基本操作
涵盖内容：制作幻灯片、幻灯片的管理、观察演示文稿
单元目标：这一单元主要是让大家先了解PowerPoint的界面，再让学生了解到插入图形等使用。
学业质量要求：
信息意识目标：
这一单元正是要让学生对信息科技产生兴趣。在日常生活中，具有主动使用数字设备的兴趣与意识。也要让学生知道数字设备使用的基本规范。了解绿色网吧的使用规范。
数字化学习与创新目标
借助信息科技进行简单的多媒体作品创作、展示、交流，尝试开展数字化创新活动，感受应用信息科技表达观点、创作作品、合作创新、分享传播的优势。学生每堂都要展示自己创作的作品，并交流。
信息社会责任学段目标
能在学习、生活中釆用常见的防护措施保护数据。
第二单元目标：
教学内容：在幻灯片中插入艺术字、插入图片等课。
涵盖内容：在幻灯片中插入图片、在幻灯片中插入艺术字、幻灯片放映等
单元目标：第二单元主要是让学生学会在幻灯片中插入艺术字、插入图片、音视频和设置动画效果等。
学业质量要求：
数字化学习与创新目标
借助信息科技进行简单的多媒体作品创作、展示、交流，尝试开 展数字化创新活动，感受应用信息科技表达观点、创作作品、合作 创新、分享传播的优势。对于自己使用创作的PowerPoint作品有想法，乐于与他人分享。
信息社会责任目标
能在学习、生活中釆用常见的防护措施保护数据。很好的保存自己的作品，并能在档案管理中找到自己的作品。
四、信息技术教学进度安排
课题 周 次 日 期
第一课 认识PowerPoint2010 第一周 8.29-9.2
第二课制作幻灯片 第二周 9.5-9.9
第三课幻灯片的管理 第三周 9.12-9.16
第四课观察演示文稿 第四周 9.19-9.23
第五课在幻灯片中插入图片 第五周 9.26-9.30
第六周 10.3-10.7
第六课在幻灯片中插入图形 第七周 10.10-10.14
第七课在幻灯片中插入艺术字 第八周 10.17-10.21
第八课在幻灯片中插入表格 第九周 10.24-10.28
第九课在幻灯片中插入声音和影片 第十周 10.31-11.4
第十课背景、配色方案和模板的使用 第十一周 11.7-11.11
第十一课放映幻灯片（一) 第十二周 11.14-11.18
第十二课放映幻灯片(二） 第十三周 11.21-11.25
第十三课放映幻灯片（三) 第十四周 11.28-12.2
第十四课项目符号的使用 第十五周 12.5-12.9
复习 第十六周 12.12-12.16
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑