资源简介

第1 课时
第一单元 美好回忆——制作同学纪念册
活动1 设计同学纪念册内容并收集素材
教学目标
1.认识和了解同学纪念册。
2.小组合作确定同学纪念册的标题和各页面的主题，培养动手能力及提升团队意识。
教学重难点
小组合作确定纪念册的标题和各页面的主题。
教学准备
一些纪念册图片。
教学过程
一、导入
二、浏览同学纪念册，说说对同学纪念册的了解。
三、小组讨论，确定同学纪念册的标题和各页面的主题，完成下列内容：
1.我们小组设计的纪念册标题： 。
2.我们小组设计的纪念册组成：
序号 页面 页面内容 素材类型
1
2
3
4
挑选部分小组展示所设计的标题及组成。
小结
第2 课时
第一单元 美好回忆——制作同学纪念册
活动1 设计同学纪念册内容并收集素材
教学目标
1.制订制作计划和素材收集计划，培养分工、合作意识。
2.认识数码相机及扫描仪。
教学重难点
制订制作计划和素材收集计划。
教学准备
数码相机及扫描仪图片。
教学过程
一、导入。
二、小组讨论，制订制作计划及素材收集计划，完成下列内容：
师指导：制订的计划应包括时间、地点、内容及人员分工。
1.我们的纪念册制作计划：
2.我们的素材收集计划：
三、认识并学会使用数码相机和扫描仪。
师：那我们如何获取可用于制作纪念册的图片文件呢？
生：讨论。
师：我们需要借助一些工具，常用的有数码相机、扫描仪等。
生：交流对数码相机和扫描仪的认识。
师：补充并教会学生使用数码相机和扫描仪。
温馨提示：有拍照功能的手机可作为简单的数码相机使用。
小结
作业布置
1.与传统相机相比，数码相机有什么优点？
2.扫描仪的优点有哪些？

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