资源简介

课题 球场练兵 课型 新授 教学 课时 1 授课 时间
教学 目标 1、通过问题引领，形成严谨的解决问题的思路，在自主探究的过程中，理解动作路径动画的意义，设置简单的动作路径动画。 2、以小组讨论形式，发现并解决问题，在角色竞赛中，探究动作路径动画的相关属性设置。 3、通过模拟情境赛，设置合理有序的动画，提升综合运用动作路径设置动画的能力。 4、通过欣赏案例，拓展思路，感受PPT中动作路径动画创作的乐趣。
知识 结构图
教学 重难点 重点：动作路径动画 难点：设置合理有序的动作路径动画
学情 分析 学习起点预测 从知识学习情况看：五年级有PPT动画基础，能给相片添加进入动画，未对动作路径动画深入研究，符合维果斯基的“最近发展区”。 从年龄特点看：学生自主学习能力有所提升；竞争意识增强；寻求自我价值感，渴望被认可。
学习困难预测 从薄弱点看：信息技术基础不一，动手差异大；缺乏严谨的思维习惯；往往能够学会技术，但却不会应用。
教学 具准备 教学手段：Excel VBA评分台、VB课末自测题、Flash计时器 教学资源：三个PPT任务、图片库、微视频库、组内评分表等
板书 设计
教学 反思 呈现 现象
归因 分析
改进 措施

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