资源简介

（1）观察蚯蚓
课本实验再现
一、目的要求
观察蚯蚓的外部形态及运动。
二、材料用具
活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。
三、方法步骤
1. 观察蚯蚓的外部形态：
取一条活蚯蚓，观察它的体形，想一想，怎样区别它的前端和后端，背面和腹面，左侧和右侧？注意观察它的身体是否分节。辨认蚯蚓的前端，数数从蚯蚓的前端到环带共有多少节。
用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面，你有什么感觉？用放大镜观察，你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起，这些小突起就是刚毛，刚毛朝向身体的后方。
蚯蚓的外部形态：
（1）体形：长圆筒形。
（2）结构：身体由许多相似的环形体节构成。
（3）体色：呈褐色，背侧深，腹侧浅。
（4）环带：靠近身体前端的地方有几节较大，形同指环，叫做环带。依据环带的位置可以区分蚯蚓的前后端。
（5）刚毛：协助运动。
2. 观察蚯蚓的运动：
将蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，注意其身体粗细及长短的变化。想想这些变化是怎样发生的？
触摸体表：
用手触摸蚯蚓，能不能感觉到它的体表有黏液？
蚯蚓体表有一层黏滑、湿润的黏液，与蚯蚓的呼吸有关。
※注意：
在观察过程中，应注意随时用浸过水的棉球轻触蚯蚓体表（使蚯蚓的体表保持湿润，保证蚯蚓正常呼吸）；
实验完成后要将蚯蚓放归自然环境中；
为探究刚毛的作用，可增加一组对照实验，让蚯蚓在光滑的玻璃板上运动，与在糙纸上运动形成对照。
拓展训练
1.在观察蚯蚓实验过程中，最重要的操作步骤是（ ）
A.经常饲养 B.体壁
C.刚毛 D.常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表
2.在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是（ ）
A.将蚯蚓放在玻璃板上，前端向前移动
B.蚯蚓的前端有疣足
C.用手抚摸蚯蚓表面，前端有刚毛
D.蚯蚓的前端靠近环带
3.在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（ ）
A.有利于观察蚯蚓的运动 B.有利于观察蚯蚓的环状体节
C.有利于蚯蚓进行呼吸 D.有利于观察清楚蚯蚓的刚毛
4.在用手触摸蚯蚓的过程中，我们可根据颜色和刚毛的多少，来判断蚯蚓的背和腹面，下列结论正确的是（ ）
A.背面颜色深，刚毛多 B.背面颜色浅，刚毛多
C.腹面颜色深，刚毛少 D.腹面颜色浅，刚毛多
5.将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，发现在纸上比在玻璃上运动得快，这主要与蚯蚓的____________有关。（ ）
A.刚毛 B.肌肉 C.黏液 D.体节
6.一个小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究实验时，发现实验结果和其他小组的都不同。他们应该（ ）
A.在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确
B.承认本组的实验活动已经失败
C.立即参考其他小组的实验结果进行修正
D.坚持本组的实验结果是完全正确的
7.下面是观察蚯蚓的实验，请据图回答下列问题。
（1）观察蚯蚓的外部形态。
①蚯蚓的身体呈_______形，由许多彼此相似的体节构成，体色为褐色，颜色较深的一面称为_______。
②图中【1】结构称为环带，其特点是由几个体节构成，体节界限_______，体节厚，颜色较_______。
③图中【2】应是蚯蚓的_______部。
（2）用放大镜观察蚯蚓的腹面，可以看到体节上有小突起，这些突起称为_______，对蚯蚓的运动起辅助作用。
（3）用手触摸蚯蚓体表，感觉蚯蚓的体表有_______，其对蚯蚓的呼吸具有重要作用。
（4）实验结束后，应该将蚯蚓______________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：蚯蚓用湿润的体壁呼吸，实验过程中要保持蚯蚓体表湿润，避免其呼吸困难而死亡，故本题正确答案为D。
2.答案：D
解析：蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓吧行时起固定支撑作用和辅助运动作用，用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点，离环带近的一端是身体前端，离环带远的一段是后端，D正确故选D。
3.答案：C
解析：蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。在实验过程中，常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。故选C。
4.答案：D
解析：背面颜色深，刚毛少，腹面颜色浅，刚毛多。蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。
5.答案：A
解析：蚯蚓靠肌肉和刚毛的配合使身体运动，相对于粗糙的纸面，在光滑玻璃上刚毛的作用大大减弱。
6.答案：A
解析：一个小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究实验时，发现实验结果和其他小组的都不同时，要设置重复实验，以确认实验结果是否正确，从而得出科学的结论，A正确。
7.答案：（1）①长圆筒；背面；②不明显；浅；③后
（2）刚毛
（3）黏液
（4）放归自然环境中
解析：（1）①蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多彼此相似的体节构成，体色为褐色，颜色较深的一面为背面。②图中【1】结构称为环带，其特点是由几个体节构成，体节界限不明显，体节厚，颜色较浅。③图中【2】应是蚯蚓的后部。
（2）蚯蚓的腹面大多数体节上有刚毛，刚毛有辅助蚯蚓运动的作用。
（3）蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁进行呼吸。因此，用手轻轻触摸蚯蚓体表，会感觉到它的体表有黏液。
（4）蚯蚓是有益动物，是人类的好朋友，做完实验后，要将蚯蚓放归自然环境中。
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