资源简介

课题 设置桌面背景 课时 1 课型 新授课 主备 教师 何雄 二次备课教师 何雄
教学 资源 计算机教室 选用 教材 云南人民出版社出版的《新纲要云南省实验教材信息技术》
教学 目标 知识与技能目标 学生能够学会设置计算机的桌面背景； 过程与方法目标 通过分组的形式，使得小组成员间相互帮助，以达到每个学生都能达到本节课的目标； 通过动手实践的方法，促使学生加深设置计算机桌面的印象； 情感态度与价值观目标 通过本节课的学习，养成学生好的学习习惯，提高学生的审美能力。
教学 重点 学生能够设置不同的桌面背景；
教学 难点 设置桌面背景，理解更改主题和桌面背景的区别
教学方法简述 讲授法、演示法、练习法
教学内容设计 二次备课
教 学 过 程 及 教 学 思 路 教 学 过 程 及 教 学 思 路 一、重温课堂纪律（5min） 1、课前 ①该喝水的喝水，该上厕所的上厕所，争取五分钟之内结束，全部坐在教室并保持安静等着我来带大家去机房上课； ②去机房之前检查一遍不准带水，必须带笔、课本、笔记本； ③去机房过程中，跟着老师的步伐，这个过程中保持安静； ④到机房门口，听我指挥，有序进入教室，，根据老师分好的小组对号入座； 2、课中 ①认真听讲，坐姿端正，举手回答问题，遵守课堂组织纪律； ②不能制造垃圾，不能随意触碰教室里的东西，不准未经老师指导随意使用电脑； ③除非老师跟同学互动，否则在整个上课过程中保持安静，认真听老师讲课； 3、课后 ①必须正确关闭电脑把鼠标、键盘等放到原来的位置； ②把个人物品带走，不留垃圾； ③凳子摆好，依次走出教室整队由我带回教室，整个过程中不推挤，保持安静。 二、导入（1min） 问题导入：对比两张桌面背景图片，更喜欢哪张？ 从而引出本节课课题-设置桌面背景 三、新知讲授（24min） 1.利用主题背景设置桌面背景（5min） 打开“个性化”窗口 在桌面的空白区域鼠标右击，在弹出的快捷菜单中单击“个性化”，即可打开“个性化”窗口。 选择主题 选择“Aero主题”中不同风格的主题来改变桌面背景。 还可以改变窗口边框颜色等。 试一试： 自己动手试一试，选择自己喜欢的主题来设置桌面背景，观察显示的效果。 将喜欢的图片设置为桌面背景（5min） 在“个性化”窗口中单击“桌面背景”，打开“桌面背景”窗口。 在“桌面背景”窗口中，首先单击“浏览”按钮，在弹出的“浏览文件夹”对话框中选择所需要的图片保存的位置后，单击“确定”按钮，再在“桌面背景”窗口中勾选自己喜欢的图片并单击“保存修改”按钮，将该照片设置为桌面背景。 在图片设置为桌面背景时，还可以对其位置进行“填充”“适应”“拉伸”“平铺”“居中”等不同位置，显示不同的效果。 试一试： 素材里选择自己喜欢的图片作为桌面背景，并尝试五种显示效果。 3.交流桌面背景设置效果（5min） 将设置好的桌面背景跟大家讨论一下，每个小组评出一个代表展示。 4.还原桌面背景（3min） 公共机房的计算机是大家共用的，所以我们练习完需要还原之前的样式。 试一试：尝试还原桌面 知识巩固（10min） 完成教材第9页的“综合实践”并截图发在规定文件夹里。
课外作业置
板 书 设 计
教 后 反 思

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