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学 科 信息技术 班 级
课 题 十三、神奇的再生纸（二）
单 元 学期总课时 16
课 型 新授课 课时 13
主备人 执教人
学习 目标 1.会使用“转场”工具选项 2.会添加声音 3.会使用“音频工具”编辑声音
评价 任务 1.通过自主学习，能发现“转场”工具选项，探索不同的转场效果 2.通过合作探索，能够导入音频素材并编辑音频，使得视频更具动感。 3.能够独立完成视频制作并导出到指定文件夹
重点 难点 重点 会添加“转场”效果。 难点 会添加音频并编辑音频。
学前 准备 1.教学课件2.学习任务单
教法 学法 1.讲授法2.课堂讨论法
教 学 流 程 一、创设情境，激情导入。 同学A：我感觉我们制作的“再生纸制作过程”视频缺少动感和声音。 同学B：别着急，剪映 还有其他更有趣的功能，让我们一起去学习吧！ 新课讲授 要想让视频更具动感、更完整，可以使用 “剪映” 软件提供的“转场”工具选项来实现。 “音频”工具选项能够添加声音，为视频呈现更好的效果。 操练场 1.在“草稿”中打开“神奇的再生纸”视频文件。 2.添加转场。 3.添加音频。影片添加音频后，自动生成声音轨道，如图。 分享吧 出现音轨之后，结合之前学习的知识，在编辑区你有哪些发现？ 实践园 打开之前制作的小视频，试着添加音频。 知识站 当视频中添加音乐后，选中音轨，系统会自动打开“音频工具”选项卡。使用“音频工具”可以方便地对视频中的音轨进行简单的编辑，如图。 实践园 选中音轨，试试“淡入”“淡出”效果。播放试听后，说说你的发现。 操练场 音频与视频的完美结合，是提升视频试听美感的重要方法之一。拆分音轨是音频的基本操作。如图。 三、课堂总结 同学们分享 批 注：
板书 设计 十三、神奇的再生纸（二） 1.会使用“转场”工具选项 2.会添加声音 3.会使用“音频工具”编辑声音
总结 反思

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