资源简介 第一节 尝试对生物进行分类(课标解读)课程标准(2022年版) 课标解读根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 尝试依据植物、动物和微生物的主要特征进行分类(知识清单)营养器官:根、茎、叶(形态结构特征) (尝试对生物进行分类) (植物分类的依据)生殖器官:花、果实、种子(被子植物分类的重要依据)动物分类的依据:形态结构和生理功能其他生物分类的依据:形态结构的特征(考点突破)考点01 植物的分类【典型例题】学习植物分类时,某同学将桃和油松归为一类,将肾蕨和海带归为另一类。他分类的依据是( )A.有无种子 B.有无果皮C.有无根、茎、叶 D.有无输导组织答案 A解析油松、桃树等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物;海带和肾蕨等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。分类的依据是种子的有无。 故选A。【规律总结】植物的分类:考点02 动物的分类【典型例题】脊椎动物和无脊椎动物相比,脊椎动物的特征是( )A.都是陆生动物 B.都是变温动物 C.体内都有脊柱 D.都是恒温动物答案 C解析A.脊椎动物中的鱼类生活在水中,两栖类的生殖过程必须在水中进行,其幼体的发育也要在水中才能完成,其成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,因此两栖类也不是真正的陆生动物,A错误。B.脊椎动物中的鱼类、两栖类、爬行类的体温都会随环境变化而变化,无法维持恒定体温,属于变温动物。鸟类和哺乳动物可以维持恒定体温,属于恒温动物,B错误。C.根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱,C正确。D.脊椎动物中只有鸟类和哺乳类是恒温动物,鱼类、两栖类和爬行类都是变温动物,D错误。故选C。【规律总结】动物的分类:考点03 微生物的分类【典型例题】依据生物的某些特征,将我们学过的生物归到如下的三个类群,有关说法正确的是( )A.烟草花叶病毒属于类群1,它必须寄生在动物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物,没有染色体C.杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3,酵母菌属于类群2D.类群1、2、3的共同特点是:不能利用无机物制造有机物答案 B解析A. 烟草花叶病毒属于植物病毒,属于类群1,它必须寄生在植物(烟草花叶)的活细胞中生活,A错误;B.细胞核中被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,类群2属于原核生物,没有成形的细胞核,没有染色体,B正确;C.杜鹃花、杜鹃鸟、酵母菌都有成形的细胞核,属于类群3真核生物,C错误;D.绿色植物属于类群3,为真核生物,细胞中有叶绿体能够进行光合作用,利用无机物制造有机物,D错误。故选B。【规律总结】微生物的分类:(分层提分)题组A 基础过关练1.生物学家在将小麦和水稻划分为种子植物门禾本科时,主要是根据它们在哪些器官中表现出的相同特征( )A.根、茎、叶 B.根、叶、花 C.根、叶、果实 D.花、果实、种子【答案】D【详解】花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。花、果实和种子往往作为分类的重要依据。故选D。2.下列植物属于裸子植物的是( )A.侧柏、迎客松 B.卷柏、凤尾蕨 C.黑藻、衣藻 D.小麦、水稻【答案】A【详解】被子植物和裸子植物都结种子,同属于种子植物,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如侧柏、苏铁等。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实,如小麦、水稻、槟榔等。题干中的侧柏和迎客松属于裸子植物,卷柏、凤尾蕨属于蕨类植物,黑藻、衣藻属于藻类植物,小麦和水稻属于被子植物。可见A符合题意。故选A。3.下列全都属于无脊椎动物的一组是( )A.海蜇、青蛙 B.蜗牛、蜘蛛 C.蟾蜍、蜻蜓 D.蜥蜴、海马【答案】B【详解】A.海蜇,腔肠动物,属于无脊椎动物;青蛙,两栖动物,属于脊椎动物,A不符合题意。B.蜗牛,软体动物,属于无脊椎动物;蜘蛛,节肢动物,属于无脊椎动物,B符合题意。C.蟾蜍,两栖动物,属于脊椎动物;蜻蜓,节肢动物,属于无脊椎动物,C不符合题意。D.蜥蜴,爬行动物,属于脊椎动物;海马,鱼类,属于脊椎动物,D不符合题意。故选B。4.下列四个成语中所涉及的动物都属于变温动物的是( )A.沉鱼落雁 B.鹤立鸡群 C.蛛丝马迹 D.蛇蝎心肠【答案】D【详解】A.沉鱼落雁,鱼属于变温动物;雁属于鸟类,是恒温动物,A不符合题意。B.鹤立鸡群,鹤和鸡都属于鸟类,是恒温动物,B不符合题意。C.蛛丝马迹,蜘蛛属于节肢动物,是变温动物;马属于哺乳动物,是恒温动物,C不符合题意。D.蛇蝎心肠,蛇属于爬行动物,蝎属于节肢动物,都是变温动物,D符合题意。故选D。5.下列不属于微生物的是( )A.放线菌 B.蘑菇 C.蚂蚁 D.衣原体和病毒【答案】C【详解】A.放线菌,个体微小,是单细胞的微生物,A不符合题意。B.蘑菇,属于大型真菌,属于多细胞微生物,B不符合题意。C.蚂蚁属于多细胞动物,C符合题意。D.衣原体属于单细胞的微生物;病毒属于没有细胞结构的微生物,D不符合题意。故选C。题组B 能力提升练6.若将海带和肾蕨分为一类,银杏和向日葵分为一类,则分类的依据可以是( )A.是否有根、茎、叶 B.是否有细胞结构 C.是否产生种子 D.是否结出果实【答案】C【详解】海带和肾蕨属于孢子植物,不产生种子,银杏和向日葵属于种子植物,C正确。故选C。7.下列四组生物中,细胞结构最相似的一组是( )A.水稻、大肠杆菌 B.酵母菌、根瘤菌目C.肾蕨、香菇 D.小麦、大豆【答案】D【详解】A.水稻,被子植物;大肠杆菌,细菌,可见其亲缘关系较远,共同特征较少,细胞结构的相似度低,A不符合题意。B.酵母菌,单细胞真菌;根瘤菌,细菌,可见其亲缘关系较远,共同特征较少,细胞结构的相似度低,B不符合题意。C.肾蕨,蕨类植物,孢子植物;香菇,多细胞真菌,可见其亲缘关系较远,共同特征较少,细胞结构的相似度低,C不符合题意。D.小麦,单子叶植物;大豆,双子叶植物,亲缘关系较近,共同特征较多,细胞的相似度高,D符合题意。故选D。8.将鲫鱼、大鲵和蜥蜴归为一类,将红嘴鸥和非洲象归为一类的依据是( )A.体温是否恒定 B.生殖是否为卵生 C.体内有无脊柱 D.是否用鳃呼吸【答案】A【详解】A.按体温是否恒定,鲫鱼、大鲵和蜥蜴可归为变温动物,红嘴鸥和非洲象可归为恒温动物,A符合题意。B.按生殖是否为卵生 ,鲫鱼、大鲵、蜥蜴、红嘴鸥可归为卵生动物,非洲象为胎生动物,B不符合题意。C.按体内有无脊柱,鲫鱼、大鲵、蜥蜴红嘴鸥和非洲象为脊椎动物,无脊椎动物则有节肢动物、软体动物等,C不符合题意。D.按是否用鳃呼吸,鲫鱼用鳃呼吸;大鲵用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;蜥蜴、红嘴鸥、非洲象用肺呼吸,D不符合题意。故选A。9.根据生物分类的不同方法,下列哪组生物的分类标准是正确的( )A.鲸和鸵鸟——同属恒温动物 B.卷柏和松柏——同属裸子植物C.乌龟和石鳖——同属爬行动物 D.燕子和蚯蚓——同属卵生有坚韧卵壳的动物【答案】A【详解】A.鲸是哺乳动物,体温恒定。鸵鸟是鸟类,体温恒定。鲸和鸵鸟同属恒温动物 ,A正确。B.卷柏是卷柏科,卷柏属的土生或石生蕨类植物。松柏是裸子植物,B错误。C.乌龟是爬行动物,石鳖属于多板纲中原始类型的贝类,属于软体动物,C错误。D.燕子是鸟类,卵生,卵外有坚韧卵壳。蚯蚓是环节动物,卵生,卵外没有坚韧卵壳,D错误。故选A。10.破伤风杆菌感染人体后会使人患破伤风。破伤风杆菌是原核生物的主要依据是( )A.个体微小 B.繁殖速度快C.含有DNA D.无成形细胞核【答案】D【详解】细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物。故选D。题组C 培优拔尖练11.畅行万里、感“蟹”有你,“鱼”味无穷、领“鲜”世界,猪好、一切“诸”好,是东营优质特色产品黄河口大闸蟹、黄河刀鱼、龙居黑猪的宣传推介语。下列对上述三种动物的叙述,错误的是( )A.按照体内有无脊柱,蟹属于无脊椎动物、鱼和猪属于脊椎动物B.按照生殖方式,蟹和鱼为卵生、猪为胎生C.从体温是否恒定看,蟹是变温动物、鱼和猪是恒温动物D.从呼吸器官看,蟹和鱼用鳃呼吸、猪用肺呼吸【答案】C【详解】A.动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物,题干中的蟹属于无脊椎动物、鱼和猪属于脊椎动物,A正确。B.根据生殖方式分为胎生动物和卵生动物。按照生殖方式,蟹和鱼为卵生、猪胎生,B正确。C.根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物,从体温是否恒定看,蟹和鱼是变温动物、猪是恒温动物,C错误。D.从呼吸器官看,蟹和鱼用鳃呼吸、猪用肺呼吸,D正确。故选C。12.某同学绘制了动物分类示意图(如图),下列叙述不正确的是( )A.a处填体温恒定 B.海狮属于类群②C.水蛭属于类群⑤ D.蜥蜴属于类群③【答案】D【分析】由此可知:①属于变温的脊椎动物,包括鱼类、两栖类和爬行类;②是哺乳动物;③鸟类;④是昆虫;⑤包括线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物;⑥包括腔肠动物和扁形动物。【详解】A.根据体温是否恒定,可以将动物分成恒温动物和变温动物,故a处填体温恒定,A正确。B.海狮胎生、哺乳,属于②哺乳动物,B正确。C.水蛭属于环节动物,体内无脊柱,无翅,有口无肛门,水蛭属于类群⑤,C正确。D类群③有脊柱,体温恒定,卵生,是鸟类;蜥蜴属于爬行动物,有脊柱,体温不恒定,D错误。故选D。13.近几年,中纪委加大反腐力度,强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要,这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员,下列对这两种动物的叙述,正确的是( )A.老虎和白鳍豚都是哺乳动物,主要特征是胎生哺乳、体温恒定等B.苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼,都属于昆虫C.老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱D.苍蝇幼虫与蚯蚓的身体都分节,都属于环节动物【答案】A【详解】A.老虎和白鳍豚都是哺乳动物,它们的主要特征是胎生哺乳、体温恒定等,正确。B.昆虫的主要特征是身体分节并分部、一般有三对足和两对翅等。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,可以起到保护和支持的作用。昆虫的胸部生有三对足,后足发达适于跳跃。昆虫是节肢动物中最多的一类动物,最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢、蟑螂等,蜘蛛属于蛛形纲,错误。C.老虎体内有脊柱是脊椎动物,苍蝇体内无脊柱是无脊椎动物,错误。D.苍蝇幼虫是同一种生物的不同发育阶段的幼虫,它属于节肢动物的幼虫,不是环节动物,蚯蚓是环节动物,错误。故选A。14.下图所示的生物分类图解中①②③可代表的生物分别是( )A.海带、乳酸菌、新冠病毒B.黑藻、酵母菌、流感病毒C.草履虫、醋酸菌、衣藻D.小麦、青霉、链球菌【答案】A【分析】由分类图解可知,①是绿色植物,②是细菌,③是病毒。【详解】A.海带是绿色植物,乳酸杆菌属于细菌,新冠病毒属于病毒,A正确。B.黑藻是绿色植物,酵母菌是真菌,有成形的细胞核,流感病毒属于病毒,B错误。C.草履虫属于单细胞动物,醋酸杆菌属于细菌,衣藻属于植物,C错误。D.小麦属于绿色植物,青霉属于真菌,链球菌属于细菌,D错误。故选A。15.学习了生物圈中的绿色植物,小组同学找到了几种植物的图片对植物的主要特征进行了讨论。请同学们一起完成下列问题:(1)在图示的五种植物中,属于单细胞生物的是______,具有输导组织的是______。(只填写代号)(2)与葫芦藓相同点最多的植物是______(写代号),二者所属类群的主要特征是植株矮小,生活在潮湿的环境中,有______的分化。(3)A、B、E三种植物会产生______进行繁殖,C、D会产生______进行繁殖。(4)最高等的植物是______(写代号),它与C植物的本质区别是______。(5)请按照由低等到高等的顺序排列五种植物______。【答案】(1) A CDE(2) E 茎、叶(3) 孢子 种子(4) D 种子外面有果皮包被(5)ABECD【分析】据图分析A衣藻、B葫芦藓、C松果、D小麦、E肾蕨。(1)衣藻是单细胞的藻类植物,生活在淡水中。进化到蕨类植物就有了真正的根,有了真正的输导组织。所以具有输导组织的是CDE。(2)蕨类植物有了茎叶的分化,靠孢子繁殖。所以与葫芦藓相同点最多的植物是蕨类植物。二者所属类群的主要特征是植株矮小,生活在潮湿的环境中,都有了茎叶的分化。(3)根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代.A衣藻、B苔藓、E蕨等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;D小麦、C松树等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。(4)被子植物又叫绿色开花植物,具有根茎叶花果实种子六大器官,它是植物界进化程度最高等的植物类群种子植物分化成裸子植物和被子植物。被子植物的种子外面有果皮包被。裸子植物的种子没有果皮包被。(5)植物的类群由低等到高等依次为:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。A衣藻属于藻类植物,B属于苔藓植物、C属于裸子植物、D小麦是被子植物,E肾蕨属于蕨类植物,故图中植物按照由低等到高等的顺序排序:A衣藻→B葫芦藓→E肾蕨→C松果→D小麦。故请按照由低等到高等的顺序排列五种植物ABECD。16.自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是体内有无______。(2)动物A适于飞行的外部形态特征之一是身体呈______。(3)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是______不能随身体的生长而生长。(4)动物C的幼体用______呼吸。(5)动物D特有的生殖发育方式是______,大大提高了后代的成活率。(6)动物F适于水中生活的运动器官是______。(7)图中所示动物中,体温恒定的是______(填字母),这增强了对环境的适应能力。【答案】(1)脊柱##脊椎骨构成的脊柱(2)流线型(3)外骨骼(4)鳃(5)胎生、哺乳(6)鳍(7)AD【分析】题图中A鸽子属于鸟类,B蚯蚓属于环节动物,C青蛙属于两栖动物,D家兔属于哺乳动物,E蝗虫属于节肢动物,F鲫鱼属于鱼类。(1)图中ACDF的体内有脊柱属于脊椎动物,其余BE的体内无脊柱,属于无脊椎动物,因此分类依据是体内有无脊椎骨构成的脊柱。(2)多数鸟类营飞行生活,其结与其生活相适应的形态结构特点有:如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;生理特点有:体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重。(3)E蝗虫属于节肢动物,动物E蝗虫体表有外骨骼,外骨骼不能随身体的生长而生长,在生长发育过程中有蜕皮现象。(4)C青蛙是两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等。(5)D家兔,哺乳动物,在繁殖期间雌雄个体交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力,为动物界中最高等的动物,也是脊椎动物中形态结构、生理功能和动物行为最为复杂的高等动物。(6)F鱼类大都生活在水中,身体呈梭形,体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动。第一节 尝试对生物进行分类(课标解读)课程标准(2022年版) 课标解读根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群 尝试依据植物、动物和微生物的主要特征进行分类(知识清单)营养器官: 、 、(形态结构特征) (尝试对生物进行分类) (植物分类的依据)生殖器官: 、 、(被子植物分类的重要依据)动物分类的依据: 和其他生物分类的依据: 的特征(考点突破)考点01 植物的分类【典型例题】学习植物分类时,某同学将桃和油松归为一类,将肾蕨和海带归为另一类。他分类的依据是( )A.有无种子 B.有无果皮C.有无根、茎、叶 D.有无输导组织【规律总结】植物的分类:考点02 动物的分类【典型例题】脊椎动物和无脊椎动物相比,脊椎动物的特征是( )A.都是陆生动物 B.都是变温动物 C.体内都有脊柱 D.都是恒温动物【规律总结】动物的分类:考点03 微生物的分类【典型例题】依据生物的某些特征,将我们学过的生物归到如下的三个类群,有关说法正确的是( )A.烟草花叶病毒属于类群1,它必须寄生在动物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物,没有染色体C.杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3,酵母菌属于类群2D.类群1、2、3的共同特点是:不能利用无机物制造有机物【规律总结】微生物的分类:(分层提分)题组A 基础过关练1.生物学家在将小麦和水稻划分为种子植物门禾本科时,主要是根据它们在哪些器官中表现出的相同特征( )A.根、茎、叶 B.根、叶、花 C.根、叶、果实 D.花、果实、种子2.下列植物属于裸子植物的是( )A.侧柏、迎客松 B.卷柏、凤尾蕨 C.黑藻、衣藻 D.小麦、水稻3.下列全都属于无脊椎动物的一组是( )A.海蜇、青蛙 B.蜗牛、蜘蛛 C.蟾蜍、蜻蜓 D.蜥蜴、海马4.下列四个成语中所涉及的动物都属于变温动物的是( )A.沉鱼落雁 B.鹤立鸡群 C.蛛丝马迹 D.蛇蝎心肠5.下列不属于微生物的是( )A.放线菌 B.蘑菇 C.蚂蚁 D.衣原体和病毒题组B 能力提升练6.若将海带和肾蕨分为一类,银杏和向日葵分为一类,则分类的依据可以是( )A.是否有根、茎、叶 B.是否有细胞结构 C.是否产生种子 D.是否结出果实7.下列四组生物中,细胞结构最相似的一组是( )A.水稻、大肠杆菌 B.酵母菌、根瘤菌目C.肾蕨、香菇 D.小麦、大豆8.将鲫鱼、大鲵和蜥蜴归为一类,将红嘴鸥和非洲象归为一类的依据是( )A.体温是否恒定 B.生殖是否为卵生 C.体内有无脊柱 D.是否用鳃呼吸9.根据生物分类的不同方法,下列哪组生物的分类标准是正确的( )A.鲸和鸵鸟——同属恒温动物 B.卷柏和松柏——同属裸子植物C.乌龟和石鳖——同属爬行动物 D.燕子和蚯蚓——同属卵生有坚韧卵壳的动物10.破伤风杆菌感染人体后会使人患破伤风。破伤风杆菌是原核生物的主要依据是( )A.个体微小 B.繁殖速度快C.含有DNA D.无成形细胞核题组C 培优拔尖练11.畅行万里、感“蟹”有你,“鱼”味无穷、领“鲜”世界,猪好、一切“诸”好,是东营优质特色产品黄河口大闸蟹、黄河刀鱼、龙居黑猪的宣传推介语。下列对上述三种动物的叙述,错误的是( )A.按照体内有无脊柱,蟹属于无脊椎动物、鱼和猪属于脊椎动物B.按照生殖方式,蟹和鱼为卵生、猪为胎生C.从体温是否恒定看,蟹是变温动物、鱼和猪是恒温动物D.从呼吸器官看,蟹和鱼用鳃呼吸、猪用肺呼吸12.某同学绘制了动物分类示意图(如图),下列叙述不正确的是( )A.a处填体温恒定 B.海狮属于类群②C.水蛭属于类群⑤ D.蜥蜴属于类群③13.近几年,中纪委加大反腐力度,强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要,这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员,下列对这两种动物的叙述,正确的是( )A.老虎和白鳍豚都是哺乳动物,主要特征是胎生哺乳、体温恒定等B.苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼,都属于昆虫C.老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱D.苍蝇幼虫与蚯蚓的身体都分节,都属于环节动物14.下图所示的生物分类图解中①②③可代表的生物分别是( )A.海带、乳酸菌、新冠病毒B.黑藻、酵母菌、流感病毒C.草履虫、醋酸菌、衣藻D.小麦、青霉、链球菌15.学习了生物圈中的绿色植物,小组同学找到了几种植物的图片对植物的主要特征进行了讨论。请同学们一起完成下列问题:(1)在图示的五种植物中,属于单细胞生物的是______,具有输导组织的是______。(只填写代号)(2)与葫芦藓相同点最多的植物是______(写代号),二者所属类群的主要特征是植株矮小,生活在潮湿的环境中,有______的分化。(3)A、B、E三种植物会产生______进行繁殖,C、D会产生______进行繁殖。(4)最高等的植物是______(写代号),它与C植物的本质区别是______。(5)请按照由低等到高等的顺序排列五种植物______。16.自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是体内有无______。(2)动物A适于飞行的外部形态特征之一是身体呈______。(3)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是______不能随身体的生长而生长。(4)动物C的幼体用______呼吸。(5)动物D特有的生殖发育方式是______,大大提高了后代的成活率。(6)动物F适于水中生活的运动器官是______。(7)图中所示动物中,体温恒定的是______(填字母),这增强了对环境的适应能力。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一节 尝试对生物进行分类(学生版).docx 第一节 尝试对生物进行分类(教师版).docx