资源简介

XXX学校2023年春季学期教学计划
班级：1961班 科目：信息 任课教师：XXX
教学指导思想
为了让学生能尽量熟悉和使用互联网，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。特定计划如下:
学情分析
六年级学生对学习计算机有较好的基础，但对于新的应用程序SCRATCH比较陌生，还需要老师一步步地指导学习。所以，本学期我将以激发学生学习计算机的兴趣主，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。
教学目标
1、知识与技能要求掌握的具体知识点如下:认识Scratch,并熟悉它的界面会使用工具栏，能制作简单的动画并能保存、打开等。
2、过程与方法培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及应用对人类日常生标活和科学技术的深刻影响。
3、情感态度与价值观通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
学期重难点、章节
1、设计制作动画故事。
2、针对这一难点，主要采用教师分步示范、学生分步操作的方法，提高学生的兴趣。
教学具体方法与措施
教学中从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实“五认真”具体措施:
(1)认真备课:明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，做到每课必备，写好教案。领会大纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发。
(2)认真上课:以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，做好教学后记。
(3)认真布置作业:要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语，信息技术基础知识、基本技能的训练。
(4)认真组织信息技术操作考核:对学过的每-单元及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。
六、教学进度安排表
学期总课时 24 周课时 1
教学进度表
日期 内容 课时 日期 内容 课时
第一、二周 第一单元活动1认识Seratch和小猫喵喵 2
第三、四周 活动 2让小猫喵喵动起来 2
第五、六周 活动 2让小猫喵喵动起来 2
第七、八周 单元小结 2
第九、十周 活动1设计故事场景活动 2
第十一、二周 活动2洋洋漫步动画2 2
第十三、四周 活动3飞来纸团场景动画 2
第十五、六周 活动4洋洋思考动画 2
第十七、八周 活动5捡纸团动画 2
第十九、二十周 单元小结 2
第二十一、二周 考试 2
第二十三、四周 期末复习 2

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