资源简介

七年级上册生物
第 课时 时间： 课型：新授
第六章 爱护植被，绿化祖国
教学目标
1、能描述出我国主要的植被类型。
2、能说出我国植被面临的主要问题以及解决的措施。
教学重难点
了解爱护植被、绿化祖国的重要意义。
教学过程
一、导入新课、板书课题
导语：同学们，植物的益处很多，也是生物圈的重要组成部分。为了更好地利用和保护我国的植物资源，需要大致了解一下我国植被的分布情况。
二、出示目标、自学指导
过渡语：接下来请同学们认真观看我们本节课的学习目标。
（一）学习目标
1、描述我国主要的植被类型。
2、说出我国植被面临的主要问题。
过渡语：了解了学习目标之后，请看自学指导。
（二）自学指导
同学们自学课本132～135页，回答相关问题。
1、我国有哪些主要的植被类型？
2、我国植被面临的主要问题有哪些？
3、怎样从我做起，保护植被？
要求：8分钟之后，看谁答的最准确。
三、尝试自学、独立思考
（一）学生看书，老师注视全班学生，督促每一位学生认真紧张地自学。
（二）教师提问检测自学指导。(背诵知识点，两分钟后抽查)
过渡语：好了，同学们都已经自学完了，接下来我们来检测一下大家的自学情况。
（三）自学检测
1、下列关于植被类型的叙述，错误的是（ ）
A组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物
B荒漠中植被稀疏，这里生长的植物十分耐旱
C热带雨林分布在全年高温多雨的地区
D落叶阔叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区
2、我国植被类型多种多样。以下对四种植被类型及其气候条件对应关系的分析正确的是（ ）
A草原—夏季炎热干燥，土壤贫瘠 B热带雨林—全年高温多雨
C常绿阔叶林—夏季温凉、冬季严寒 D针叶林—夏季炎热多雨，冬季寒冷
3、下列不属于我国植被面临的主要问题的是（ ）
A森林植物种类单一 B人均森林面积小
C对森林资源利用不合理，伐优留劣 D草原过度放牧，导致草原退化、沙化
4、近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性的政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用是（ ）
A吸收灰尘，降低噪音 B制造氧气，吸收有毒气体
C保持水土，调节气候 D以上三项都是
要求：6分钟独立完成，比比谁做的全对
四、反馈质疑、精讲点拨
过渡语：好了，同学们都已经完成任务了，接下来我们看下大家的做题情况。
1、纠错
白板展示答案，同桌之间互批。
答案
D B A D
2、调查学情
（1）统计全对的学生人数并适当表扬
（2）以小组为单位讨论错题，学生之间互相讲解。
（3）教师解决共性问题
3、预计错题 （1） （2）
学生对植被类型的气候条件识记不准确。
五、课堂总结、延伸升华
同学们，通过本节课的学习，我们知道了植物对我们的重要性。那么大家在生活中一定要注意不随意践踏草坪、毁坏植物，从一点一滴的小事做起，我相信，在我们的共同努力下，我们的环境一定会越来越好！
板书设计
爱护植被，绿化祖国
（一）我国主要的植被类型
（二）我国植被面临的主要问题 覆盖率低 人均森林面积少 土地沙漠化严重
（三）从我做起，保护植被 3月12日 植树节
七、当堂训练、分层优化
过渡语：好了，接下来我们来接着做题，通过练题来巩固我们本节课所学习的知识。
见练习册

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