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七年级下册信息技术教案
课 题 第二章 活动2编辑美化电子表格选定单元格区域，合并单元格、调整行高列宽 课时及授课时间 2 课时 年 月 日
教学目标 (学习目标) （1）学会选定连续或不连续的单元格区域；（2）掌握合并及居中单元格的基本操作；（3）能够插入、删除行或列，并适当调整行高或列宽；（4）学会设置单元格格式。
教学重点 对齐与居中，表格框线处理,填充表格颜色。
教学难点 表格框线处理,填充表格颜色。表格框线处理。
教学用具 1、多媒体机房office中excel教学软件；2、多媒体演示课件。
教学方法 (学习方法) 坚持“学生为主体，教师为主导”的现代教学观。在本节课的教学设计中，运用了多种教学模式：“任务驱动”、“讲、演、练相结合”和学生自主学习模式，本节课中将这几种常规模式有机地结合在一起，同时鼓励学生在实践中总结 ( http: / / www.5ykj.com / Article / " \t "_blank )出一般性规律，形成课堂知识的延伸。
教学过程 引入新课作表中选定单元格区域，选定某一个单元格选定多个单元格（多个连续的单元和不连续的单元格）选定一行或一列的单元格区域方法一：单击行号或列标，选定一行或一列的单元格区域。任务二：请在“练习”这个表格中选出“藏文、语文、数学”的最高成绩。 2、单元格的合并及居中 （以具体表格为例）我们可以看到如下的一张成绩表： 提问：注意上一张成绩表的标题是否美观？不美观，原因是标题偏于一旁的单元格中，由于单元格的限制，表格标题无法移至中间的位置，这就需要进行单元格的合并操作。 合并操作的步骤：选定需合并的单元格→点击工具栏的 按钮（合并居中按钮）任务三：请将“练习”表格中的第一行合并居中。3、调整行高或列宽Excel中单元格是可以改变行高、列宽的。步骤：行高改变（将鼠标移至行号间隔处，当鼠标指针变成“ ”时按住 左键拖动鼠标）列宽改变（将鼠标移至列标间隔处，当鼠标指针变成“ ”时按住左键拖动鼠标）自定义行高、列宽值行高和列宽的大小可以通过给定具体的数值来调整。步骤：行高改变 选定某一行→单击“格式” →“行” →“行高” →输入相应的值 （列宽改变方法类同）任务四：请将“练习”表格的行高设置为20 列高设置为13
板书设计 活动2选定单元格区域合并单元格、调整行高列宽
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