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课题：第1课 初识《奇奕画王》
备课教师： 授课年级： 三年级
教材分析
本活动是人民教育出版社三年级信息技术下册第活动1第1课初识《奇奕画王》的教学内容。主要内容是了解《奇奕画王》的基本功能和窗口；学会用《奇奕画王》中的绘画工具绘制简单的图画。本节主要是认识《奇奕画王》画图窗口；认识绘图工具。
学情分析
三年级学生聪明伶俐。在上学期学习了《画图》软件的基础操作方法；已能绘出简单的图画。本学期将在上学期的基础上学习《奇奕画王》软件，有了上学期的学习基础，所以本学期学习《奇奕画王》的难度不大，相信学生一定能学好。
设计思路
导入：创设问题情境，激发学生学习本课的兴趣； 展开：首先引导学生认识《奇奕画王》窗口；接着引导学生认识绘画工具；然后引 导学生进行简单的绘画操作。 3.结束：引导学生进行归纳、小结，布置作业结束。
教学准备
教师准备：《奇奕画王》软件；多媒体网络教室软件。 学生准备：课堂笔记本；初步预习课文第1——5页的内容。
课时安排
第一课时
课时目标
知识与技能：了解《奇奕画王》软件的启动、关闭；认识软件的窗口；认识绘图工具。 过程与方法：通过了解《奇奕画王》软件；了解软件的窗口，认识并了解软件中的绘图工具。 情感、态度与价值观：通过学习，感受绘图软件的简便，激发学生学习信息的兴趣，增强学生学好信息技术课的信心。
课时重点
认识《奇奕画王》软件；认识了解绘图工具。
课时难点
《奇奕画王》软件的启动、关闭；认识了解不同的单元图标。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
创设情境 激发兴趣 创设问题情境，导入新课 同学们，我们能用电脑画画吗？是在什么软件里面画图的？今天我们继续来认识另一个画图软件——《奇奕画王》。 《奇奕画王》是一款国产普及绘画软件。它的功能更齐全，而且具有使用简便和便捷的优势。大家想不想认识它？有没有信心学习它？ 学生认真听老师的谈话。 根据老师提出的问题，积极思考。 通过创设情境，从而激发学生学习本课的兴趣。
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新知探究 《奇奕画王》简介 《奇奕画王》是一款国产普及绘画软件，其中有水彩笔、铅笔、蜡烛、粉笔、喷枪等画笔，而且笔的粗细、力度、颜色都能够调整，利用它可以随心所欲地画铅笔画、水彩画、国画、蜡笔画……软件还提供了许多图片素材，可以用来自由组合图画。 （二 ）认识奇异画王窗口 双击桌面上的 图标，启动《奇奕画王》软件。 仔细观察窗口的组成，了解各部分的组成。 《奇奕画王》由菜单条、画板区、工具箱、图层面板、单元区、调色板、选项栏等七部分组成。 窗口中间的大块空白部分是画板区，绘制的作品就显示在画板上。 利用菜单条，可以对绘画 作品进行各种命令操作。 窗口左下角的单元区，包括绘画、暗房、图库三大单元。 单击不同的单元图标，会出现相应的工具箱和选项栏。 （三）认识绘图工具 1．学用画笔工具。 （1）.选用蜡笔工具。 （2）.选择适当的前景色。 （3）.在选项栏中设置笔头后在画板上拖动，画不同粗细的线条。 学生认真听老师的简介，初步了解《奇奕画王》。 学生先自学，根据自己的理解能力了解《奇奕画王》窗口。 学生自学，初步认识绘图工具，了解工具的用法。 通过学生听讲，激发兴趣，初步了解《奇奕画王》软件。 通过学生自学，培养小学生的自学能力及理解能力。 通过学生自学，认识绘图工具，培养学生的自学能力和理解能力。
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新知探究 .试一试其他画笔的效果和用法。 2.学用其他绘图工具。 学生尝试使用绘图工具。 培养学生使用绘图工具的能力。
实践操作 用不同的画笔工具在画板上练习操作。 学生动手练习，教师巡回检查。 通过练习，巩固学生对所学绘图方法的理解和掌握。
课堂小结 本节课我们学习了哪些内容？ 你认识了《奇奕画王》软件吗？ 《奇奕画王》软件由哪几部分组成？ 你学会了那些？ 你还有哪些困惑？ 学生在老师的引导下，对知识内容进行归纳、总结。 对本节所学内容进行归纳、小结，回顾所学知识。
作业设计 使用工具箱中的工具，自由地在画布上画图。 学生思考并完成作业。 通过作业，巩固对所学知识的理解
板书设计
第1课 初识《奇奕画王》 1.《奇奕画王》简介 2.信认识奇奕画王窗口 认识绘画工具
课后反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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